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FiQuiBEM: A ORIGEM — A integração entre o Bacharelado e a Licenciatura dos Campos das Ciências Exatas, Ciências Sociais e Ciências Biológicas na Criação de um grupo de pesquisa (2018-2025)

open access: yesCadernos Cajuína
O presente relato descreve a trajetória de socialização de um coletivo docente a partir da execução de projetos de monitoria e ensino, no período de 2018 a 2025.
Cláudia Ribeiro Santana   +10 more
doaj   +1 more source

EXPERIÊNCIAS DIDÁTICAS EM ARQUITETURA E URBANISMO: O ENSINO DE DESENHO UNIVERSAL

open access: yesRevista Projetar, 2018
O desenho universal é uma filosofia de projeto a ser considerada na concepção de todos os espaços. Entretanto, projetar pensando-se na diversidade humana não é uma tarefa fácil, é necessário o desenvolvimento dessa competência nos cursos de graduação em ...
Vanessa Goulart Dorneles   +1 more
doaj  

A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE ARQUITETURA: ANÁLISE A PARTIR DA DISCIPLINA DE PROJETO ARQUITETÔNICO

open access: yesColloquium Humanarum, 2018
O presente artigo é parte de uma pesquisa que teve como objetivo analisar a proposição e o desenvolvimento didático-pedagógico da disciplina Projeto Arquitetônico, como favorecedora da interdisciplinaridade, em um Curso de Graduação em Arquitetura.
Raimunda Abou Gebran   +1 more
doaj  

[Floods in Rio Grande do Sul State, Brazil, in 2024 and their effects on the epidemiology of leptospirosis]. [PDF]

open access: yesCad Saude Publica
Diefenthaeler BM   +7 more
europepmc   +1 more source

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