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O ensino de Arquitetura Inclusiva no contexto da Educação Profissional e Tecnológica
Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, 2022 Este trabalho apresenta-se como resultado da pesquisa apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), intitulada “Ensino de Arquitetura Inclusiva para a Educação Profissional e Tecnológica: uma experiência ...
Larissa Pereira Fraga +2 more
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24 Propostas para uma diferente aproximação ao ensino do projecto de arquitectura paisagista [PDF]
, 2011 A especificidade do conteúdo humanista, artístico e técnico da arquitectura paisagista e a sua abrangência provocam, à semelhança do que acontece na arquitectura, formas distintas de pensar e realizar a formação superior em arquitectura paisagista.
Freire, Maria
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Dilemma of the pedagogical work from initiation to the architecture project [PDF]
, 2007 Trata-se de análise do trabalho pedagógico da iniciação ao projeto de arquitetura nas escolas de arquitetura e urbanismo de universidades federais – o principal exemplo é a disciplina de primeiro semestre do tronco de projeto da Faculdade de Arquitetura ...
Almeida, Jaime Gonçalves de
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Relato de uma experiência de ensino de projeto de arquitetura
Exacta, 2003 O artigo descreve uma prática bem-sucedida de ensino de projeto de arquitetura, realizada durante o ano de 2001, com alunos do curso de Arquitetura e Urbanismo da UNINOVE.
Antonio Carlos Kfouri +2 more
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Revista Sítio Novo, 2022 A pandemia da Covid-19 provocou mudanças em diversos setores, inclusive na educação. Professores do mundo todo, em um rápido período, tiveram que se reinventar e buscar estratégias de ensino remoto possíveis de aplicar dentro de cada realidade.
Elisabeth de Albuquerque Cavalcanti Duarte Gonçalves +1 more
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Uma experiência de ensino de arquitetura e urbanismo, em Córdoba, Argentina: o taller total [PDF]
, 2017 O I Encontro Internacional do MALOCA Grupo de Estudos Multidisciplinares em Urbanismos e Arquiteturas do Sul teve por objetivo apresentar os resultados do seu primeiro triênio (2014-2016) e debater os rumos das pesquisas do grupo para o triênio 2017 ...
Dobry-Pronsato, Sylvia Adriana +1 more
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O taller total: uma experiência de ensino e arquitetura e urbanismo
Pós: Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da FAUUSP, 2012 O Taller Total1 da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Nacional de Córdoba, Argentina, foi uma proposta de ensino considerada pioneira, que vigorou entre os anos 70 e 76.
Sylvia Adriana Dobry-Pronsato
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Revista de Arquitetura IMED, 2019 A educação infantil, além de possibilitar descobertas e conhecimentos, torna-se também formadora da personalidade da criança. Este trabalho consiste em um estudo acerca da importância da arquitetura escolar para o processo de ensino-aprendizagem, mediante o uso da teoria pedagógica montessoriana e utilizando-se de aparatos como o ludicismo, as cores e ...
Rochele Thais Minato +3 more
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Exploring Urban Interventions through Computational tools: genetic algorithm and urban connection patterns [PDF]
, 2018 This paper presents a particular approach to design processes in urban design, in a transdisciplinary environment. Exploring geotechnologies, information and communication technologies, artificial intelligence techniques and experimental softwares (fuzzy
Martins Abdalla, Álvaro +2 more
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Educação em AnáliseEste artigo tem como objetivo apresentar uma análise sistematizada da produção acadêmica brasileira sobre Arquitetura Pedagógica no ensino superior na modalidade a distância, no período de 2014 a 2024.
Marcia Souza Mazza +2 more
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