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Aprendizagem da Geologia em Timor-Leste: Da abordagem CTS no ensino secundário

open access: yesRevista De Ensino De Ciências E Matemática
O enquadramento didático de raiz CTS continua a ser tido como virtuoso por investigadores, professores e alunos. Sustentados por tal desiderato e considerando a centralidade que têm os manuais escolares no processo de ensino e de aprendizagem das ...
Jorge Bonito   +5 more
exaly   +4 more sources

Contributos da reforma curricular em Timor-Leste para a literacia do cidadão em ciências da terra [PDF]

open access: yesTerrae Didatica, 2015
No âmbito da reestruturação do currículo de Timor-Leste, o ensino secundário – com a duração de três anos – foi desenhado em dois percursos: o de Ciências e Tecnologias e o de Ciências Sociais e Humanidades.
Jorge Bonito   +6 more
doaj   +4 more sources

O jogo "Os minerais do teu dia-a-dia" no ensino contextualizado da Geologia

open access: yesIndagatio Didactica, 2023
Recorrer a atividades motivadoras e inovadoras no ensino da Geologia, utilizando o quotidiano para evidenciar a sua presença no dia-a-dia dos cidadãos, são fatores potenciadores da literacia geológica dos alunos.
Isabel Teixeira, Dulce Lima
doaj   +2 more sources

Geologia nas Escolas de Ensino Básico: a experiência do Departamento de Geologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro

open access: yesTerrae Didatica, 2016
A Geologia não é disciplina regular da educação básica no Brasil e seus conceitos não são populares, mas faz parte do cotidiano e ajuda as pessoas a compreender o meio em que vivem, podendo contribuir para melhorar o conhecimento de questões ambientais ...
Cícera Neysi Almeida   +2 more
doaj   +3 more sources

Actividades lúdico-práticas no ensino da geologia: complemento motivacional para a aprendizagem

open access: yesTerrae Didatica, 2015
É unânime que o Ensino das Geociências, na formação dos indivíduos, não deve resumir-se ao seu carácter científico, sendo imprescindível, outrossim, investir no seu carácter formativo desde os níveis mais básicos do ensino.
Andreia Constante, Clara Vasconcelos
doaj   +3 more sources

Ensino de geologia introdutória: raízes e desdobramentos da mudança curricular em 1973 na USP

open access: yesTerrae Didatica, 2015
A mudança curricular no ensino de geologia introdutória no nível superior, levada a efeito no Instituto de Geociências da Universidade de São Paulo na década de 70 passada, teve suas raízes na década anterior e diversos desdobramentos nas décadas ...
Ivan Amorosino do Amaral
doaj   +3 more sources

Evolução do Insucesso Escolar nos Exames Nacionais do Ensino Secundário, por Sexo, em Portugal [PDF]

open access: yesRevista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2018
Em Portugal, a avaliação externa, no ensino secundário, é utilizada para classificar e certificar, mas também para seriação no acesso ao ensino superior.
Teresa Filipa Ferreira Lopes   +1 more
doaj   +3 more sources

Avaliação de um plano de formação : o trabalho de campo no ensino da Geologia [PDF]

open access: yesEnseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2009
Apresentam-se os resultados de uma avaliação de um plano de formação relativo ao trabalho de campo no ensino da geologia aplicado a seis professores de duas escolas secundárias de Vila do Conde, distrito do Porto, no Noroeste de Portugal. O estudo apresentado permite verificar o impacto positivo do plano de formação através da análise de snapshots ...
Ferreira, P.   +2 more
core   +8 more sources

Monitoria proativa: uma experiência didático-pedagógica do grupo de ensino de Geologia Introdutória da Faculdade de Geologia da Universidade Federal do Pará, Belém-PA

open access: yesTerrae Didatica, 2015
Este trabalho apresenta os primeiros resultados concretos do Projeto Monitoria Proativa, implementado em 2009 no Curso de Geologia da Universidade Federal do Pará, como ferramenta pedagógica para otimização do aproveitamento estudantil nos conteúdos das ...
Francisco de Assis Matos de Abreu   +4 more
doaj   +3 more sources

Os ciclos de Wilson numa perspectiva da CPLP: um contributo para o ensino da Geologia nos países lusófonos [PDF]

open access: yes, 2014
A extrema duração dos processos associados a um ciclo de Wilson (que se estendem por algumas centenas de milhões de anos) torna impossível a sua observação em tempo real. Torna-se por isso necessário recorrer ao estudo de exemplos extraídos de diversas partes do Mundo que se pensa representarem diferentes estádios evolutivos de diferentes ciclos de ...
Dias, Rui   +4 more
openaire   +3 more sources

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