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Programa de Geologia. 10.º ano de escolaridade
Programa da disciplina de Geologia do 10.º ano do ensino secundário de Timor ...
Rebelo, Dorinda +3 more
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Um panorama da capacitação de professores em processos de formação contininuada: o caso do curso de complementação em licenciatura da Bahia [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Os baixos índices de rendimento escolar, a introdução de novas tecnologias de informação e comunicação, aliadas à ...
Lobo, Márcia Eunice
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O uso do aplicativo “VisibleGeology” no ensino de Geociências
Há um grande desafio a ser superado pelos professores em sala de aula principalmente na tentativa de instigar o espírito investigativo nos alunos. O ensino de conteúdos geológicos pode ser, por muitas vezes, desconexo da realidade cotidiana, regidos por ...
Victor Muniz Alves Cruz
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Perspectivas do ensino de Geociências
RESUMO O ensino de Ciências foi incorporado aos currículos escolares somente no século XIX. No Brasil-Império o ensino das Ciências Naturais era incipiente, embora ciências já fizessem parte do currículo do ensino secundário desde a criação do Colégio ...
MARCIA ERNESTO +5 more
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Efeito de xenobióticos em meios aquáticos: aplicação ao 3º ciclo
Mestrado em Ensino de Geologia e BiologiaA contaminação de sistemas aquáticos deve-se não só a causas naturais mas sobretudo a actividades humanas, como sejam, as descargas de efluentes domésticos ou industriais, a lixiviação e escorrência de ...
Oliveira, Joana Isabel Branco de
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Verbal e visual, análise e síntese no ensino de ciências – um olhar geológico como ciência histórica
Este trabalho é um ensaio teórico na área do Ensino de Geologia que, ao realçar os aspectos epistemológicos de ciência histórica da natureza, pretende contribuir para o Ensino de Ciências.
Maurício Compiani
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O ensino da paleontologia na Região Metropolitana de Belém, Pará, Brasil, enfrenta desafios na sua divulgação e inclusão na educação básica. A paleontologia é uma ciência crucial na compreensão da origem e evolução da vida e da Terra, sendo fundamental ...
Anna Andressa Evagenlista Nogueira +4 more
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Articulações entre a formação, a investigação e as práticas profissionais de professores de ciências
Este estudo pretende (i) avaliar o impacto da frequência de Cursos de Mestrado (CM) nas práticas profissionais de professores de Ciências, em Portugal, junto dos alunos e dos pares e (ii) apresentar sugestões para incrementar a articulação entre a tríade
Lúcia Pombo, Nilza Costa
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Possibilidades de usos educacionais de temas relacionados às Ciências da Terra
Este artigo objetiva investigar as possibilidades de uso de temas relacionados às Ciências da Terra em atividades de cunho educacional. Para fundamentar a investigação foi realizada uma ampla revisão teórica sobre diferentes tópicos relacionados ao ...
Michele Feitosa de Araujo +1 more
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Dissertação de Mestrado em Ensino de Biologia e Geologia no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino SecundárioEste estudo resultou do estágio pedagógico inserido no 2º Ciclo em Ensino de Biologia e Geologia no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino ...
Soares, Daniel José de Sousa
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