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Da leitura das palavras à leitura de mundo: o ensino de geografia nos anos iniciais do ensino fundamental

open access: yesPoiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, 2012
O presente artigo tem por finalidade discutir os resultados da pesquisa sobre o ensino de Geografia realizado nas escolas públicas de Tubarão, campos de Estágio e parceiras na formação de professores, principalmente dos anos iniciais do ensino fundamental da Universidade do Sul de Santa Catarina.
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Fundamentos didatológicos e técnico-didáticos de desenho de unidades didácticas para a área de língua Portuguesa [PDF]

open access: yes, 2010
Este artigo aborda o conceito de unidade didática numa perspetiva dicotómica (teórico-prática) de análise crítica. Num primeiro momento, propomos, no marco da teoria curricular, uma abordagem técnico‐evolutiva dos fundamentos e elementos base da ...
Pais, António
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Guia de tutoria de área [PDF]

open access: yes, 2014
O Guia de Tutoria de Área tem como foco central os profissionais que vão atuar como tutores de professores. A publicação apresenta as estratégias que devem nortear o trabalho desse profissional para que ele se prepare para fazer uma boa gestão da sala de
Maria Carolina Nogueira   +1 more
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A escola perante a leitura

open access: yesOlhar de Professor, 2008
O texto tematiza a questão da leitura na escola, tomando-a como uma operação intelectual que ultrapassa o ato mecânico de identificar o escrito. A autora argumenta que o grande desafio posto à escola é romper com as práticas de leitura em que o ato de ...
Esméria de Lourdes Savelli
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Formação de Pesquisadores: Estratégias de Ensino-Aprendizagem da Disciplina de Pesquisa em Administração, Através da Espiral Do Conhecimento. [PDF]

open access: yes, 2006
O presente artigo relata uma metodologia de ensino-aprendizagem da disciplina de Pesquisa em Administração para acadêmicos do primeiro ano do Curso de Administração da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, por meio da aplicação da estratégia de ...
Coltre, Sandra Maria   +2 more
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Condições de produção de leituras de estudantes em aulas de química no ensino médio [PDF]

open access: yes, 2009
Pensar a formação de leitores em aulas de Química vai ao encontro de propostas educacionais que visam a formação para a cidadania e o trabalho com o cotidiano dos estudantes, pois possibilita pensar o conhecimento em termos de mudança, do novo, e não ...
Cassiani, S., Flôr Cunha, C.
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Uma biblioteca escolar com a valência de leitura pública (1850-1926) [PDF]

open access: yes, 2018
O texto parte do trabalho desenvolvido durante mais de duas décadas pelo autor sobre o tema da leitura na Biblioteca Pública de Évora (BPE). O arco cronológico do estudo abrange a Monarquia Constitucional e a Iª República.
Gameiro, Fernando Luís
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Avaliação de um programa de intervenção na fluência de leitura [PDF]

open access: yes, 2012
Esta pesquisa tem por objetivo avaliar as mudanças de desempenho ocorridas ao longo de um programa de intervenção junto de alunos do 5º ano de escolaridade e orientado para o desenvolvimento da fluência em leitura. Foram realizadas 13 sessões, orientadas
Ferreira, Albertina   +2 more
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O ensino da leitura: a avaliação

open access: yes, 2009
No âmbito do Programa Nacional de Ensino do Português (PNEP), a Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular promoveu a elaboração de uma brochura de carácter científico-pedagógico de apoio à formação e à actividade do ensino da língua no 1.º ciclo, dedicada à avaliação das competências específicas da leitura.
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Trilhas da História: caminhos produzidos com as fontes no ensino de história [PDF]

open access: yes, 2017
Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: EducaçãoEsse trabalho destaca as ações desenvolvidas junto ao Projeto “Trilhas da História”.
Freitas, Sheille Soares de   +2 more
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