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Práticas de ensino de Biologia
Revista da SBEnBIO, 2022 O presente artigo relata experiência vivida a partir da proposição de uma atividade da disciplina Práticas de Ensino de Biologia II, cujo objetivo era desenvolver entre os futuros professores de Biologia estudos e reflexões que despertassem o interesse ...
Sinaida Maria Vasconcelos
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Aulas práticas no ensino de Biologia
Revista da SBEnBIO, 2023 As aulas práticas no Ensino de Biologia são fundamentais para garantir o aprendizado dos conteúdos. Desse modo, este trabalho objetivou analisar as teses e dissertações que utilizam as aulas práticas no Ensino de Biologia como objeto de estudo na ...
Cheylla Jayna Silva Nascimento Leite +1 more
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ENSINO POR INVESTIGAÇÃO: EIXOS ORGANIZADORES PARA SEQUÊNCIAS DE ENSINO DE BIOLOGIA [PDF]
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, 2015 RESUMO: Pretendemos discutir algumas das peculiaridades da biologia e, na perspectiva da alfabetização científica e das práticas argumentativas, propor elementos estruturantes para a composição de sequências de ensino de biologia baseadas em investigação.
Sílvia L. Frateschi Trivelato +1 more
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BIOLOGIA, EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E INVERSÃO EPISTEMOLÓGICA.
Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2015 Pretendo com o texto fazer uma reflexão sobre a educação das relações étnico-raciais a partir de uma pesquisa acadêmica com docentes do ensino superior de biologia, destacando também o ensino de Ciências e Biologia na educação básica.
Kelly Meneses Fernandes
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Synthetic Peptide Inhibition of Trypsin-Like Proteases in Spodoptera frugiperda (Lepidoptera: Noctuidae): Evaluating the Influence of Gut Microbiota. [PDF]
Arch Insect Biochem PhysiolSynthetic peptides (GORE1 and GORE2) inhibit trypsin‐like proteases in Spodoptera frugiperda, impairing digestion and nutritional performance. Microbiota disruption did not markedly alter enzymatic inhibition but modulated certain developmental responses.
Schultz H +9 more
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Phytochemical diversity and seasonality are associated with a critical transition in plant-herbivore network structure. [PDF]
EcologyAbstract Understanding critical transitions in ecological systems is fundamental for addressing various natural phenomena, from population outbreaks to sudden ecosystem collapses. Ecological interactions are key drivers of these transitions, and theory suggests that the networks formed by these interactions can undergo their own critical transition. By
Cosmo LG +3 more
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Homogalacturonan From Yellow Passion Fruit Peel Ameliorates Intestinal Injury in DSS-Induced Colitis in Mice. [PDF]
J Cell Mol MedABSTRACT Ulcerative colitis is a chronic inflammatory bowel disease characterised by persistent inflammation of the colonic mucosa. Symptoms include bloody diarrhoea and abdominal pain, which have a significant impact on quality of life. Current treatments mainly alleviate symptoms and maintain remission, but natural therapeutic alternatives are still ...
Mazeti SSS +8 more
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Moderate-intensity aerobic exercise attenuates obesity-induced changes in perivascular adipose tissue in female mice. [PDF]
Physiol RepAerobic exercise attenuates obesity‐induced tPVAT dysfunction by reducing inflammation, oxidative stress, and restoring anti‐contractile vascular response in female mice. Abstract The goal of the study was to investigate the effects of aerobic exercise training on inflammatory, oxidative stress, and cellular senescence biomarkers, along with the ...
Da-Re TM +5 more
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Revista da SBEnBIO, 2022 Este artigo objetiva caracterizar a representação imagética de corpos negros em quatro coleções de livros didáticos de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, aprovadas no PNLD-EM/2021. Os critérios para aprovação das coleções têm íntima relação com a lei 10.639/03, que representa um compromisso com a educação das relações étnico-raciais e o combate ...
Jéssica Lopes Neto +2 more
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Evolução como eixo central da biologia: um curso para graduandos e pós-graduandos em ciências biológicas [PDF]
Ciência & Educação, 2022 Resumo: A importância da evolução como um eixo central da biologia é reconhecida por muitos autores. Este estudo descreve um curso voltado para esse fim, destinado à formação continuada de estudantes de biologia e professores.
Leonardo Augusto Luvison Araújo
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