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Utilização do Geogebra com smartphone: Geometria Dinâmica por meio de um cenário para investigação

open access: yesREMAT, 2018
Esse artigo tem a intenção de apresentar uma possibilidade de construção de um ambiente de aprendizagem, que propicie o aprendizado de Geometria, por meio de um cenário para investigação, tornando o aluno protagonista do processo.
Bernarda Souza de Menezes
doaj   +3 more sources

Revisão sistemática da literatura sobre o uso do ensino híbrido em aulas de Probabilidade e Estatística no ensino básico e superior

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2022
No intuito de responder à questão da pesquisa “Que tipos de metodologias de ensino foram e estão sendo utilizadas pelos professores de matemática na unidade temática de Probabilidade e Estatística neste contexto inteiramente remoto ou híbrido, a fim de ...
Alderí Segundo de Lima Júnior   +1 more
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Estado do conhecimento da produção acadêmica sobre o ensino e a aprendizagem de Educação Estatística no Ensino Superior

open access: yesBoEM: Boletim Online de Educação Matemática, 2020
Neste artigo, é apresentado um estudo de natureza qualitativa, do tipo Estado do Conhecimento, que teve como objetivo mapear a produção acadêmica sobre o ensino e a aprendizagem de Educação Estatística no Ensino Superior publicada nos anais do Encontro ...
Reinaldo Feio Lima
doaj   +1 more source

What is the return period of intense rainfall events in the capital cities of the northeast region of Brazil?

open access: yesAtmospheric Science Letters, Volume 20, Issue 10, October 2019., 2019
Capital cities of the Northeast Brazil. Abstract The northeast of Brazil is characterized by a semiarid climate, in which there is a considerable temporal and spatial variability in the distribution of rainfall. In this region, the occurrence of intense rainfall events (IREs) causes severe damage to the population, given that the rampant urbanization ...
Danilo Henrique Morais Castro Oliveira   +1 more
wiley   +1 more source

Ensino de probabilidade e estatística por meio da análise exploratória de dados e resolução de problemas

open access: yesRevista Internacional de Educação Superior, 2019
O presente artigo baseia-se em estudos, pesquisas e reflexões de um grupo de pesquisa de Ensino e Aprendizagem em Matemática e Estatística, os quais foram convertidos em uma proposta metodológica para o ensino de probabilidade e estatística implementada ...
Fabiano dos Santos Souza
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Contribuições de um Objeto Virtual de Aprendizagem Colaborativa para o ensino de Probabilidade e Estatística

open access: yesRevista Thema, 2021
Este artigo é um recorte de uma pesquisa de doutorado e tem como objetivo analisar as contribuições de um objeto virtual de aprendizagem colaborativa, o Collabora, para o processo de ensino e aprendizagem de Probabilidade e Estatística.
Eliana Claudia Mayumi Ishikawa   +4 more
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EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA NO ENSINO BÁSICO: CURRÍCULO, PESQUISA E PRÁTICA EM SALA DE AULA

open access: yesEm Teia, 2011
Neste artigo são apresentadas reflexões a respeito do ensino de Estatística e Probabilidade, resultantes do Encontro Interamericano de Educação Estatística, evento satélite da XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática – XIII Ciaem, ocorridos
Rute Elizabeth de Souza Borba   +4 more
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A educação estatística na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental: identificações em revistas brasileiras

open access: yesRevista de Educação Matemática, 2022
Este artigo tem por objetivo analisar e discutir os dados de trabalhos que dialogam com a temática Educação Estatística na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, a partir das publicações que contemplaram pesquisas relacionadas à ...
Reinaldo Feio Lima   +2 more
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Educação estatística na perspectiva CTS: uma proposta de sequência didática para o ensino de estatística no ensino médio

open access: yes, 2018
This paper aims to present a proposal of a didactic sequence in a Science-Technology-Society approach (CTS) for the teaching of statistics in High School.
Nascimento, Augusto Sávio Guimarães do
core   +1 more source

O EIXO ESTATÍSTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PERSPECTIVAS A PARTIR DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA

open access: yesRevista Binacional Brasil - Argentina, 2023
Este artigo é resultado da nossa pesquisa de mestrado que analisou o eixo estatística na coleção do livro didático Buriti Mais Matemática (2017) para os anos iniciais do Ensino Fundamental.
Adriana Jerônimo da Silva Araújo   +1 more
doaj   +3 more sources

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