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Ten relevant questions for applying biodiversity offsetting in the Pantanal wetland

Conservation Science and Practice, Volume 7, Issue 7, July 2025.
Here, we formulated 10 questions that discuss and illustrate how offsetting can be applied to maintain wetland integrity, economic fairness, and biodiversity conservation in the Pantanal and Upper Paraguay River basin (UPRB) We provided examples of offsetting implementation opportunities, analyze spatial compliance deficits, and illustrate requirements
Reinaldo Francisco Ferreira Lourival, Fabio de Oliveira de Roque, Fábio Padilha Bolzan, Angélica Guerra, Alessandro Pacheco Nunes, Ana Cristyna Reis Lacerda, André Valle Nunes, Amanda Alves, Antônio Conceição Paranhos Filho, Danilo Bandini Ribeiro, Donald P. Eaton, Elizângela Silva Brito, Erich Fischer, Francisco Valente Neto, Grasiela Porfirio, Gláucia Helena Fernandes Seixas, João Onofre Pereira Pinto, Jose Manuel Ochoa Quintero, José Sabino, Larissa Sayuri Moreira Sugai, Leticia Couto Garcia, Marcelo H. Matsumoto, Mariza Silva, Mauricio Almeida‐Gomes, Mauricio Stefanes, Morena Mills, Olivier Pays, Pierre Cyril Renaud, Rafael Dias Loyola, Rafael Dettogni Guariento, Renato Crouzeilles, Rafael Morais Chiaravalloti, Ronaldo Gonsalves Morato, Sandra Aparecida Santos, Solange Ikeda‐Castrillon, Thiago Izzo, Thiago Borges Fernandes Semedo, Walfrido Moraes Tomas   +37 more
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Temporal Dynamics of Species Richness and Composition in a Peri‐Urban Tropical Frog Community in Central Brazil

Ecology and Evolution, Volume 14, Issue 11, November 2024.
This study address how species coexistence and species–environment relationship are impacted by temporal variation in climate sub‐urban area. ABSTRACT Analyzing the temporal dynamics of ecological communities can shed light on coexistence mechanisms and help understand how populations and communities will behave in the face of climate change.
Marcos R. Severgnini, Mônica M. de Oliveira, Luciana M. Valério, Diogo B. Provete   +3 more
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METODOLOGIAS DE ENSINO NA GEOGRAFIA:

Caderno de Geografia, 2023
Este trabalho científico teve como objetivo apresentar um resgate histórico do quantitativo de publicações de artigos científicos em revistas e periódicos realizadas no Brasil com as palavras-chaves “trabalho de campo em geografia” no período de 1940 a 2020.
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O ENSINO DE GEOGRAFIA FÍSICA:

Revista Brasileira de Educação em Geografia, 2021
Esta pesquisa analisa os aspectos da Geografia Física no sítio urbano de Ilhéus como recurso didático nas aulas de Geografia da Educação Básica, visando o entendimento das relações sociedade-natureza que modificam constantemente os espaços. A pesquisa busca respaldo teórico na importância do estudo do relevo para a compreensão de problemas urbanos ...
Patrícia Ferreira Silva, Ednice De Oliveira Fontes Baitz   +1 more
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Parques urbanos como espaços não formais para o ensino da geografia

Ambiente, 2021
O presente artigo tem por objetivo demonstrar o Parque Linear do Igarapé Pricumã como alternativa para o ensino não formal de Geografia. A área de estudo está localizada na margem direita do Igarapé Pricumã, bairro Cinturão Verde, em Boa Vista- Roraima ...
Dalto Alves dos Santos, Márcia Teixeira Falcão   +1 more
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METODOLOGIAS LÚDICAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Revista Tamoios, 2021
Este artigo apresenta uma proposta de metodologia lúdica para o ensino de Geografia na Educação Básica. Inicialmente, é apresentado um breve referencial teórico-conceitual acerca do jogo, das atividades lúdicas no ensino e da aprendizagem inventiva.
Joice Stella de Melo Rocha, Simone Parrela Tostes, Marcelo de Castro Silva   +2 more
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Filosofia do ensino de Geografia

Revista Brasileira de Educação em Geografia, 2022
Este texto ensaia a construção de uma Filosofia do ensino de Geografia. Inspirado na perspectiva crítica de Immanuel Kant, trata de pensar esse projeto por meio de quatro encaminhamentos operatórios: 1) discutir um uso acautelado da razão, frente aos limites do conhecimento; 2) problematizar os conceitos a partir de uma análise histórica, enredada em ...
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ASPECTOS DO SENSORIAMENTO REMOTO APLICADO AO ENSINO BÁSICO DA GEOGRAFIA

Revista Ensino de Geografia, 2018
Este trabalho é resultado de uma investigação que tem por objeto o uso de geotecnologias no ensino, tendo como foco principal de análise o uso do Sensoriamento Remoto a partir de imagens de satélite como linguagem no ensino de Geografia na educação ...
Gustavo Marques Borges, Admilson da Penha Pachêco   +1 more
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METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA:

Revista Brasileira de Educação em Geografia, 2020
A sociedade tem passado por constantes transformações sociais, econômicas e tecnológicas que pressupõem mudanças no modo como o conhecimento é adquirido e construído no processo educacional. Diante disso, este estudo teve por objetivo investigar como seria a participação e a aprendizagem em uma turma do segundo ano
Roberta Da Silva Costa, Emmanuela Ferreira de Lima, Cinthia Maria Felicio   +2 more
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Recursos didáticos no ensino de Geografia

Revista de Educação Popular, 2022
O presente trabalho analisa a utilização de recursos didáticos que podem ser aplicados no ensino de Geografia, sobretudo, no contexto do ensino remoto e híbrido, recursos esses que podem ser produzidos manualmente ou via aplicativos/programas. Em seu percurso metodológico, este estudo consistiu em uma pesquisa participante de base fenomenológica ...
Ian Moura Martins, Igor Bergamo Anjos Gomes, Teresa Cristina Cantanhede Borges, Audivan Ribeiro Garces Junior   +3 more
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