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GEOGRAFIA E LITERATURA: EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS [PDF]

open access: yes, 2019
A presente pesquisa buscou inserir a literatura nas aulas de geografia, como um recurso didático no processo de ensino-aprendizagem. Para isso, teve como preocupação central, aproximar a geografia e a literatura no ensino-aprendizagem dos conteúdos e ...
Rodrigues, Aline de Lima
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The PIBID Geography Practice as a possibility of (re) elaboration of knowledge about the city / A Prática no PIBID de Geografia como possibilidade de (re)elaboração de saberes sobre a cidade

open access: yesDiversitas Journal, 2017
Reflecting the importance of geography allows us to understand how this science is essential for understanding and intervention in social reality. The aim is to discuss pedagogical practices of PIBID fellows Geography subproject: "The City in Geography
Rafael Urubá da Silva   +3 more
doaj   +1 more source

Ten relevant questions for applying biodiversity offsetting in the Pantanal wetland

open access: yesConservation Science and Practice, Volume 7, Issue 7, July 2025.
Here, we formulated 10 questions that discuss and illustrate how offsetting can be applied to maintain wetland integrity, economic fairness, and biodiversity conservation in the Pantanal and Upper Paraguay River basin (UPRB) We provided examples of offsetting implementation opportunities, analyze spatial compliance deficits, and illustrate requirements
Reinaldo Francisco Ferreira Lourival   +37 more
wiley   +1 more source

A contribuição do ensino de geografia para a prática de educação ambiental nas 1ª e 2ª séries do ensino fundamental [PDF]

open access: yes, 2003
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Geografia.Neste estudo foram analisados aspectos do processo pedagógico do ensino de Geografia e sua contribuição para a
Faé, Maeli
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Temporal Dynamics of Species Richness and Composition in a Peri‐Urban Tropical Frog Community in Central Brazil

open access: yesEcology and Evolution, Volume 14, Issue 11, November 2024.
This study address how species coexistence and species–environment relationship are impacted by temporal variation in climate sub‐urban area. ABSTRACT Analyzing the temporal dynamics of ecological communities can shed light on coexistence mechanisms and help understand how populations and communities will behave in the face of climate change.
Marcos R. Severgnini   +3 more
wiley   +1 more source

Ensino de geografia e a cegueira: diagnóstico da inclusão escolar na Grande Florianópolis [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Geografia, Florianópolis, 2010Esta pesquisa foi desenvolvida na perspectiva de compreender como se dá o processo ...
Chaves, Ana Paula Nunes
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Gráficos táteis para ensinar geografia [PDF]

open access: yes, 2014
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Geografia, Florianópolis, 2014.Esta pesquisa foi desenvolvida na perspectiva de propor, aplicar e analisar uma ...
Andrade, Leia de
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Geografia e imagem: a foto-sequência como metodologia participativa no 9º ano do ensino fundamental de geografia [PDF]

open access: yes, 2013
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Geografia, Florianópolis, 2013.O desenvolvimento deste estudo está pautado em três distintos eixos, sendo o primeiro ...
Ribeiro, Roberto Souza
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Overview of school libraries/reading rooms in the 1st teaching management (Gere) schools in the capital of Alagoas-Panorama das bibliotecas escolares/salas de leitura nas escolas da 1ª Gere da capital alagoana

open access: yesDiversitas Journal, 2020
Stimulating the habit of reading is the responsibility of all education professionals, with School Libraries / Reading Rooms being essential for the accomplishment of such action.
Jacqueline Praxedes de Almeida   +3 more
doaj   +1 more source

As contribuições da geografia para a abordagem interdisciplinar no ensino médio [PDF]

open access: yes, 2006
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e TecnológicaEsta pesquisa constitui uma análise sobre o contexto interdisciplinar no ambiente escolar.
Pinheiro, Thais Cristine
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