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Studying the urban space through the phenomenon of the segregation process linked to real estate speculation Exhaustive and environmental requirements, considering a spatial organization of the city of União dos Palmares, being of fundamental ...
Maria Camila Nunes da Silva +3 more
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Trata-se da tradução de um dos mais importantes textos escritos pelo anarquista-geógrafo francês Jacques Élisée Reclus sobre ensino de geografia, no qual apresenta uma visão bastante questionadora sobre esta disciplina escolar. O texto foi escrito em 1903 e publicado neste mesmo ano no Boletim da Sociedade Belga de Astronomia. RECLUS, Élisée.
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Saberes docentes e ensino de Geografia na Educação de Jovens e Adultos
O artigo apresenta os resultados de pesquisa sobre saberes docentes mobilizados por professores de Geografia que trabalham na educação de jovens e adultos.
Elane Dias da Silva e Santos +2 more
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This article discusses the expectation of young people from the field to enter Higher Education, since it is a trajectory that means a lot for each student, especially since it is a period linked to the peculiar transformations and adaptations of ...
Marcôni Limeira de França
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The use of new Information and Communication Technologies (ICTs) in Brazilian public schools has been a challenge for teachers, especially in small towns in the interior of the Brazilian Northeast.
Adriana Silva Caetano +1 more
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O RIO GRANDE DO NORTE COMO CONTEÚDO NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO
O presente artigo versa sobre os conteúdos de Geografia no Ensino Médio, e apresenta um recorte da dissertação “Geografia escolar: o Rio Grande do Norte como conteúdo no Ensino Médio”, defendida junto ao Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPGE) pela ...
Patrícia Tâmara da Silva Sousa +1 more
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Geocinema no ensino de geografia
Neste artigo são apresentados os resultados parciais de um projeto de pesquisa que tomou o cinema como recurso auxiliar do processo de construção do conhecimento geográfico. Objetiva aprofundar a discussão sobre o uso do cinema nos estudos de Geografia entre os estudantes do Ensino Médio Técnico Integrado do Instituto Federal de Alagoas.
Arthur Breno Stürmer +1 more
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FUNDAMENTOS TEÓRICOS PARA O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Raciocínio geográfico é um tipo de inteligência que pode ser desenvolvida pelo professor de Geografia tanto no ensino Superior quanto no Básico. Na Educação Básica, tem como função desenvolver o aluno para interpretar e atuar nas práticas espaciais.
Daniel Rodrigues Silva Luz Neto
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O ENSINO DE CLIMATOLOGIA NA GEOGRAFIA ESCOLAR: O JOGO COMO POSSIBILIDADE PEDAGÓGICA
Esse artigo foi construído a partir de uma prática pedagógica desenvolvida em uma Escola Pública do município de Passo Fundo/RS sobre os climas brasileiros, com alunos do Ensino Médio noturno, denominado “Jogo das quatro pistas climáticas”.
Yan Castro Lisboa +2 more
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Tecnologias da Informação Geográfica: um desafio no ensino da Geografia
O desenvolvimento tecnológico recente massificou o acesso e a manipulação de informação geográfica, tendo colocado os princípios do pensamento espacial e do raciocínio geográfico como uma competência chave do cidadão do século XXI.
Olga Maciel
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