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A didática na cartografia escolar no Ensino Fundamental de Geografia [PDF]

open access: yes, 2016
Esta proposta visa elucidar problemas em relação ao material didático público disponibilizado nas situações de ensino, por meio da linguagem cartográfica, no decorrer da abordagem dos conteúdos específicos de Geografia no Ensino Fundamental.
Francischett, Mafalda Nesi
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New perspectives of critical geography in the teaching and study of the city in the classroom / Novas perspectivas da Geografia crítica no ensino e estudo da cidade em sala de aula

open access: yesDiversitas Journal, 2016
This article aims to make some reflections on issues that concern them: geography of contemporary professionals about teaching and study of the city. This work aims to analyze the city's education in school geography.
Thais Patrícia Paulino da Silva   +5 more
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O ENSINO DE GEOGRAFIA FÍSICA:

open access: yesRevista Brasileira de Educação em Geografia, 2021
Esta pesquisa analisa os aspectos da Geografia Física no sítio urbano de Ilhéus como recurso didático nas aulas de Geografia da Educação Básica, visando o entendimento das relações sociedade-natureza que modificam constantemente os espaços. A pesquisa busca respaldo teórico na importância do estudo do relevo para a compreensão de problemas urbanos ...
Patrícia Ferreira Silva   +1 more
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OFICINA DE CARTOGRAFIA ESCOLAR NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA: EXPERIÊNCIAS EM ESCOLAS PÚBLICAS DE CAICÓ (RN)

open access: yesRevista Tamoios, 2021
Este trabalho apresenta a ação desenvolvida no subprojeto do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) no contexto do curso de Licenciatura em Geografia do Centro de Ensino Superior do Seridó (CERES), da Universidade Federal do Rio
Sara Fernandes Flor de Souza   +3 more
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A gincana e o ensino da Geografia no Ensino Médio [PDF]

open access: yes, 2016
Diante dos desafios de ensinar Geografia na atualidade e os paradoxos subjacentes a esse processo, este trabalho apresenta uma metodologia de ensino que pode ser desenvolvida com alunos do Ensino Médio.
Deon, Alana Rigo   +1 more
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Ensino de Geografia e Multiletramento

open access: yesEstrabão, 2023
Contexto: O presente trabalho está vinculado à disciplina “Geografia, Multimodalidade e Multiletramento” (GCC1109) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Consoante com a proposta da disciplina, o objetivo geral é compreender como a aplicação de atividades baseadas nos multiletramentos podem contribuir para o processo de ensino e aprendizagem de
Franciele Delevati Ben   +2 more
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O ensino de Geografia e a temática cidade no contexto do ENEM/Brasil [PDF]

open access: yes, 2016
O presente artigo tem como objetivo geral: conhecer a relação do ensino de Geografia com a temática cidade abordada no contexto do Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM, no Brasil; e como objetivos específicos: identificar como a cidade é abordada nos ...
Cavalcanti, Lana de Souza   +1 more
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Geotecnologia e ensino de Geografia:

open access: yesRevista Brasileira de Educação em Geografia, 2022
O presente trabalho trata-se de um estudo de caso acerca da proposta didática realizada no componente curricular de geografia, em uma escola pública de Ensino Médio, na qual se fez uso da geotecnologia Google My Maps como ferramenta didática para estudar a microbacia hidrográfica do Riacho dos Macacos e das Timbaúbas, localizada em Juazeiro do Norte ...
Alexsandra Bezerra de Sousa   +3 more
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Mapeamento participativo e sua importância na identidade territorial de Barro Vermelho, Santo Amaro - Bahia

open access: yesExtensio: Revista Eletrônica de Extensão, 2012
  Este artigo discorre sobre a identidade territorial do povoado de Barro Vermelho, localizado no distrito de Oliveira dos Campinhos, município de Santo Amaro-Bahia, a partir da compreensão espacial da comunidade por seus moradores, e dos recursos da ...
Niédja dos Santos Araújo   +1 more
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A geografia importa: análise da dimensão espacial de duas políticas educacionais no estado de São Paulo

open access: yesRevista da ANPEGE, 2018
Este artigo apresenta resultados do projeto Atlas da Rede Estadual de Educação de São Paulo, discutindo a importância da análise espacial nas/das políticas educacionais.
Eduardo Donizeti Girotto   +4 more
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