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A GEOGRAFIA ESCOLAR BRASILEIRA: UMA PROPOSTA DE PERIODIZAÇÃO A PARTIR DE DIFERENTES CONCEPÇÕES DIDÁTICAS.

open access: yesRevista Ensino de Geografia, 2018
O surgimento da Geografia Escolar brasileira durante o século XIX antecede em muito o surgimento da Geografia acadêmica no Brasil. Alguns autores buscaram contribuir ao tema, construindo periodizações a fim de demonstrar as transformações ocorridas no ...
Nilton Abranches Jr.   +2 more
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Geoeducação no ensino de Geografia

open access: yesTerrae Didatica
Introdução. A integração da Geodiversidade e da Geoconservação na educação básica é essencial para promover uma educação geocientífica crítica e contextualizada. Objetivo. Este artigo tem como objetivo analisar como essas temáticas podem ser incorporadas ao ensino de Geografia no município de Ipojuca, Pernambuco. Metodologia.
Gerlando Rodrigues de Lima   +3 more
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ESPAÇOS NÃO-FORMAIS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: A IMPORTÂNCIA DO OBSERVATÓRIO ASTRONÔMICO ANTARES EM FEIRA DE SANTANA/BA

open access: yesRevista Ensino de Geografia, 2019
O ensino de Geografia, nos espaços não-formais, permite uma saída alternativa das quatro paredes da sala de aula, favorecendo ao estudante contato direto com outras possibilidades de construção do conhecimento.
Jonathas Jesus dos Santos
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Ensino de geografia no Ensino Médio

open access: yesTerra Livre
O novo Ensino Médio está relacionado a orientações curriculares que vêm construindo o papel de educar os estudantes a partir de competências para atendimento das demandas do capitalismo rentista. O  artigo busca identificar os elementos para  construção do currículo de geografia do ensino médio na perspectiva da relação entre trabalho e Ensino de ...
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Modelagem digital no Ensino de Geografia

open access: yesRevista Práxis: saberes da extensão, 2018
O presente trabalho apresenta uma experiência com uma turma do nono ano de uma escola estadual do município de Cajazeiras, localizado no sertão paraibano, distante 470 km, aproximadamente, de João Pessoa, capital do estado. A aplicação faz parte de um projeto de extensão que utilizou o <em>software SketchUp</em> como ferramenta metodológica
Érika Layany Gonçalves Andrade   +4 more
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ENSINO DE GEOGRAFIA: ANÁLISE DA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NO (4° E 5°) ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE ITUIUTABA (MG)

open access: yesRevista de Geografia (Recife), 2013
A presente pesquisa busca compreender a proposta de ensino dos conteúdos geográficos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, a partir da visão dos professores que ministram a disciplina de Geografia nas escolas públicas de Ituiutaba/MG.
Emerson Jhammes Francisco Alves   +1 more
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xadrez no ensino de Geografia

open access: yesQuaestio - Revista de Estudos em Educação
O trabalho está relacionado com possíveis benefícios com a prática do xadrez e de possíveis vantagens no processo de aprendizado do ensino de Geografia. A pesquisa foi construída qualitativamente, sendo realizados levantamentos bibliográficos sobre três aspectos: o primeiro foi relacionado com recursos pedagógicos pouco utilizados ou nem considerados ...
Fernando Corrêa Maciel   +2 more
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AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE O CONCEITO E A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA

open access: yesCaminhos de Geografia, 2011
Resumo: O presente estudo é resultado das discussões acerca do conceito e da importância do ensino de Geografia na disciplina de Conteúdo e Metodologia do Ensino de Geografia, ministrada no 6º Período do Curso de Pedagogia do Centro Universitário de ...
Maria da Penha Vieira Marçal
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UEPS no ensino de Geografia

open access: yesRevista Brasileira de Educação em Geografia
Este artigo apresenta os resultados de uma investigação que visou identificar as contribuições de uma sequência didática – estruturada no formato de Unidade de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS) – para a promoção de aprendizagem significativa de energia solar na direção da sustentabilidade.
Luiz Marcelo Darroz Darroz   +2 more
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ENSINO DE GEOGRAFIA, EDUCAÇÃO RURAL E EDUCAÇÃO DO CAMPO: MODERNIDADE, SUBALTERNIDADE E RESISTÊNCIA

open access: yesRevista Tamoios, 2009
Refletiremos neste artigo acerca de como o ensino de geografia é ministrado nas escolas rurais, para tanto relacionaremos a geografia escolar com o paradigma da educação rural, assim como apresentaremos a possibilidade de construção de um novo paradigma ...
Tássia Gabriele Balbi de Figueiredo e Cordeiro
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