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Aplicação do SuperLogo no ensino de Geometria: relato de uma prática no Ensino Médio
Educação Matemática Debate, 2018 Este artigo apresenta um relato de experiência com o software SuperLogo, fundamentada na Teoria das Situações Didáticas (TSD), abordando conteúdos de Geometria Plana no Ensino Médio. Para tanto, tomou-se como base a teoria de Brousseau (1986), a qual permite ao professor trabalhar junto a seu aluno um conceito matemático na resolução de problemas.
Jefferson Oliveira +1 more
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ELABORAÇÃO DE HOLOGRAMA PARA O ENSINO DE GEOMETRIA MOLECULAR
Revista ENCITEC, 2020 <p class="ResumoRevista">Uma das dificuldades enfrentadas no processo de ensino e aprendizagem da Química se refere à abordagem dos conteúdos relacionados ao mundo submicroscópico (atômico e molecular), os quais são difíceis de serem compreendidos pelos alunos.
Lima, José Ossian Gadelha de +1 more
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O uso do software sketchup no ensino de prismas [PDF]
, 2013 O uso das tecnologias nas salas de aulas representa uma tendência de ensino que, junto a outras metodologias, pode favorecer a relação ensino-aprendizagem e significar uma mudança de paradigma nos ambientes educacionais.
Asevedo, Ronaldo, Tonini, Adriana
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Introdução ao conteúdo geometria a partir da construção da bola de futebol [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Esse relato de experiência apresenta uma situação de prática de ensino ...
Giacobbo, Elizabeth Maria +2 more
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Construção dos sólidos platônicos na superfície esférica: Uma introdução aos conceitos de geometria esférica através do software spherical easel [PDF]
, 2014 Este trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta de atividade, no terceiro ano do ensino médio, a fim de introduzir o estudo da geometria esférica por meio da construção dos sólidos platônicos na superfície esférica, através do software de ...
Breda, Adriana, Hummes, Viviane
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Açôes à busca de recursos para a educaçâo especial do defiente visual em geometria [PDF]
, 2013 Apresentam-se ações realizadas no projeto de extensão denominado Vendo com as Mãos, do Laboratório de Ensino de Geometria da Universidade Federal Fluminense (UFF).
Kaleff, Ana, Malinosky, Fernanda
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Da geometria aos saberes geométricos: o refinamento de um entendimento a partir da pesquisa [PDF]
, 2016 Disponível em: http://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/89Qual a diferença entre Geometria e saberes geométricos? Para responder a essa indagação foi produzida uma narrativa construída inicialmente a partir de pesquisas produzidos em ...
Santos, Ivanete Batista
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Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2014 O presente artigo trata das questões de ensino, mais especificamente em nível médio. O trabalho está dividido em dois momentos. Com o objetivo de contribuir para o ensino de Geometria não Euclidiana e para mostrar a necessidade de uma relação direta ...
Wanderley Pivatto Brum +1 more
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Contribuições do Superlogo ao Ensino de Geometria
Informática na educação: teoria & prática, 2011 Existem inúmeras críticas ao ensino de Geometria. Alguns pesquisadores afirmam que o trabalho docente, no qual predomina a memorização em detrimento à compreensão, não incentiva o aluno a buscar uma aprendizagem significativa, podendo despertar atitudes negativas em relação à aquisição de conceitos.
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Algumas Aplicações do Software Geogebra ao Ensino da Geometria Analítica [PDF]
, 2013 Ao lecionar a geometria analítica nas turmas do 3ª ano do Ensino Médio, sempre observava que a maioria dos alunos não se lembrava das principais propriedades da geometria plana, e tinha muita dificuldade em fazer a analogia entre esta e o plano ...
GUEDES, P. C. C.
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