A abordagem do texto nas aulas de língua materna em duas realidades educacionais distintas - brasileira e uruguaia [PDF]
, 2006 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Lingüistica.Nesta pesquisa, investigo que concepções teóricas e metodológicas norteiam o trabalho do professor quanto à abordagem ...
Duarte, Nóris Eunice Wiener Pureza
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As representações de alunos sobre professores de espanhol como língua estrangeira [PDF]
, 2006 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.As representações do trabalho docente, na perspectiva social e educacional, encontram-se, muitas vezes, vinculadas não ...
Escalante, Roberta Kolling
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O livro didático de língua adicional do PNLD e o aluno local: como essa relação faz sentido em sala de aula? [PDF]
, 2013 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2013.Dada a reconhecida importância que o livro texto assume na sala de aula de língua inglesa ...
Fávaro, Maria Helena
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Teacher learning in second language teacher education: a socially-situated perspective
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, 2001 Ultrapassadando as tradições históricas e teóricas que têm definido a educação de professores de segunda língua na América do Norte nos últimos vinte cinco anos, argumentamos neste artigo em favor de uma reconceituação do conhecimento de base da educação
Karen E. Johnson, Donald Freeman
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My Way: um método para o ensino-aprendizagem da língua inglesa [PDF]
, 2013 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, Florianópolis, 2013.Esta pesquisa tem o objetivo de desenvolver um método de ensino-aprendizagem para a ...
Motter, Rose Maria Belim
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A Tradução no ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras a distância: o curso de letras-espanhol da UFSC [PDF]
, 2012 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Estudos da TraduçãoA tradução como técnica didática, aceita e utilizada no Renascimento, foi em seguida criticada e abolida ...
Tessaro, Annye Cristiny
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Uma das melhores coisas dentro dessa proposta é o espanhol: as jovens situações bilíngues encontrando a maturidade na educação via pesquisa da EJA Florianópolis [PDF]
, 2011 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em LinguísticaEste estudo investiga as práticas pedagógicas desenvolvidas por quatro alunos e uma professora de Espanhol no ...
Lima, Laura Rodrigues de
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As Atividades de redação em livros didáticos (1955-1973) de Theobaldo Miranda Santos [PDF]
, 2011 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em LingüísticaEste trabalho faz parte do projeto de pesquisa As práticas de leitura e produção textual nas aulas de Língua ...
Oliveira, Alyne Renata de
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As diferentes metodologias de ensino da Língua Inglesa em diferentes segmentos de ensino
Eventos Pedagógicos, 2012 O artigo trata de um trabalho monográfico que objetivou pesquisar e analisar as possíveis diferenciações no processo de ensino-aprendizagem da língua estrangeira nos diferentes segmentos de ensino, escolas da Rede Pública e Rede Privada de Ensino ...
Viviane Rossato
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REFORMAS DA DISCIPLINA LÍNGUA PORTUGUESA EM MATO GROSSO DO SUL (1977-2008)
Interfaces da Educação, 2010 Este texto apresenta e socializa pesquisa de pós-doutorado vinculada à UNESP/Araraquara, cujo tema é a história do ensino de língua portuguesa em Mato Grosso do Sul e tem como objetivos: analisar as normatizações empreendidas nos currículos de 1º grau ...
Estela Natalina Mantovanni Bertoletti
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