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A elaboração didática nos documentos oficiais de ensino e na sala de aula da rede municipal de Jaguaruna: um estudo de caso [PDF]
, 2004 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Lingüística.Ancorada na teoria bakhtiniana da linguagem e dos gêneros do discurso, nos estudos do ensino-aprendizagem de ...
Viana, Maria Rosânia
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A NECESSIDADE DE UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE SURDOS
Holos, 2018 O trabalho é baseado em uma experiência ocorrida sala de aula do ensino básico, primeiro ano do Ensino Médio Integrado, na disciplina de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira no IFRN, em que a autora atuou como professora de língua portuguesa.
Leonor de Araujo Bezerra Oliveira
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Letramento crítico, ética e ensino de língua inglesa no século XXI: por um diálogo entre culturas
, 2017 Este artigo se propoe a discutir a relacao entre letramento critico, etica e ensino de lingua inglesa. Apresenta argumentos a favor do ensino de ingles em uma perspectiva de letramento critico, de modo a formar sujeitos eticos e ajudar a promover ...
W. Tagata
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Recursos tecnológicos e intervenções pedagógicas significativas no ensino da ortografia [PDF]
, 2001 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.O texto, Recursos Tecnológicos e Intervenções Pedagógicas Significativas no Ensino da Ortografia, aborda teoricamente
Morais, Regina Aparecida de
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Narrativas de Professoras Sobre a(s) Língua(s) na Educação de Surdos
Educação & Realidade, 2008 Este artigo apresenta resultados de uma investigação sobre as experiências de professoras com alunos surdos e com a língua de sinais, em contextos de escolas de surdos, classes especiais ou em situação de inclusão.
Lodenir Karnopp, Madalena Klein
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Domínios de Lingu@gem, 2018 Amparada nos pressupostos do letramento crítico (MONTE MÓR, 2013, 2014, 2015; MONTE MÓR; MORGAN, 2014; ROCHA, 2014; ROCHA; MACIEL, 2015), analiso, neste artigo, os pressupostos pedagógicos que embasam a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no que diz ...
Fernanda Costa Ribas
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A linguística de corpus no ensino-aprendizagem de línguas: um estudo de caso das práticas de professores da educação básica de Dourados (MS) [PDF]
, 2005 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Linguística.Nas últimas décadas, no cenário mundial, tem sido grande a quantidade de projetos de utilização de corpus ...
Oliveira, Ednei Nunes de
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Uma visão neo-gramsciana de leitura crítica: contexto, linguagem e ideologia
Ilha do Desterro, 2000 Originalmente, nossas investigações sobre leitura crítica foram centradas no ensino de língua estrangeira, enfocando a relação língua e poder no contexto do ensino de inglês no Brasil (Busnardo e Braga, 1987). Considerando a possível sujeição dos alunos
Joanne Busnardo, Denise Bertolli Braga
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QUE LÍNGUA FALAMOS? QUE LÍNGUA ENSINAMOS?
Revista X, 2018 Este artigo é resultado de um trabalho elaborado na disciplina “Agência, Identidade e Discurso”, da Pós-Graduação em Letras na área de Estudos Linguísticos pela Universidade Federal do Paraná.
Rafaela Kessler Kist
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, 2017 Este artigo objetiva analisar a contribuicao de prescricoes curriculares para o enfrentamento ao racismo, por meio do ensino de Lingua Portuguesa, no Ensino Medio.
Isabela Bastos de Carvalho +1 more
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