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Ensino de língua, o calcanhar de Aquiles da linguística

open access: yesSigno, 2017
O presente artigo discute as atribuições dos professores de liínguística e de língua portuguesa de acordo com seu contexto de atuação profissional (professores pesquisadores, professores universitários e professores de escola) e sua responsabilidade ...
Onici Claro Flores
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O PERFIL DOS ESTUDANTES E A REALIDADE DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM GUINÉ-BISSAU

open access: yesTrabalhos em Lingüística Aplicada, 2019
RESUMO Objetivamos, neste trabalho, investigar o perfil linguístico de estudantes guineenses e algumas características do material didático empregado para o ensino de língua portuguesa em Guiné-Bissau, com o intuito de estabelecer um comparativo entre as
Imelson Ntchala Cá, C. F. Rubio
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Interferências da língua materna e suas implicações no uso dos pronomes pessoais na produção textual escrita em francês língua estrangeira [PDF]

open access: yes, 2006
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Lingüistica.Investigar a interferência do português língua materna na produção textual escrita em língua francesa dos acadêmicos ...
Guedes, Ana Paula
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Ensino de língua espanhola na fronteira: LE ou L2?

open access: yesRELACult, 2016
O presente estudo tem por objetivo discutir, no que se refere ao ensino de língua espanhola na região fronteiriça de Jaguarão (RS/BR) e de Río Branco (CL/UY), qual a concepção de língua os professores possuem e, consequentemente, qual concepção de ensino
Santiago Bretanha Freitas   +1 more
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Por uma interface sociolinguística no livro didático de língua portuguesa: análises e contribuições [PDF]

open access: yes, 2005
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Linguística.Esta dissertação trata de uma análise sociolingüística realizada em livros didáticos recomendados pelo Ministério
Viana, Suelen de Andrade
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Os gêneros do discurso na produção textual escrita nos livros didáticos de língua portuguesa [PDF]

open access: yes, 2002
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Lingüística.Esta pesquisa tem por objetivo, à luz da teoria bakhtiniana, analisar como a noção de gênero do discurso está ...
Cemin, Juliana
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Ensino de língua portuguesa para surdos: das políticos as práticas pedagógicas [PDF]

open access: yes, 2008
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoEste é um estudo qualitativo sobre as políticas educacionais para surdos e suas práticas pedagógicas no que se refere ao
Silva, Simone Gonçalves de Lima da
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O léxico sob perspectiva: contribuições da Lexicologia para o ensino de línguas

open access: yesDomínios de Lingu@gem, 2012
O presente artigo foca a questão do léxico no ensino de língua, baseando-se nos estudos advindos da área de conhecimento da Lexicologia. Buscamos refletir sobre o ensino do léxico e alguns pontos fundantes da Lexicologia.
Míriam Martinez Guerra   +1 more
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Rede de aprendizagem – ensino-aprendizagem de língua inglesa e multiletramentos

open access: yesExtensio: Revista Eletrônica de Extensão
O artigo propõe desenvolver um trabalho baseado no ensino e aprendizado de multiletramentos. O intuito é demonstrar que o ensino de língua inglesa (L2) compreende aspectos culturais, históricos e sociais de uma língua.
Emiliana Fernandes Bonalumi   +2 more
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Língua inglesa como terceira língua: considerações sobre o ensino de línguas estrangeiras para estudantes surdos na educação básica brasileira

open access: yesDialogia, 2018
Ainda são poucos os estudos no Brasil que buscam deslindar o desenvolvimento de línguas estrangeiras em contextos formais de instrução por estudantes surdos.
Felipe Flores Kupske
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