Multimodalidade e Letramento visual crítico no ensino de Língua Inglesa
Linguagem em Foco, 2020 Este artigo objetiva investigar o ensino de Língua Inglesa como Língua Adicional (LA) por meio das atividades de produção textual do Livro Didático Time to share (AGA; MARTÍNEZ, 2015), do livro do professor do 9º ano do Ensino Fundamental, para verificar
Robson Henrique Antunes de Oliveira +2 more
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Uma das melhores coisas dentro dessa proposta é o espanhol: as jovens situações bilíngues encontrando a maturidade na educação via pesquisa da EJA Florianópolis [PDF]
, 2011 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em LinguísticaEste estudo investiga as práticas pedagógicas desenvolvidas por quatro alunos e uma professora de Espanhol no ...
Lima, Laura Rodrigues de
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A construção cotidiana de uma proposta de ensino : as falas de professores e alunos de LP do oeste do Parana [PDF]
, 1991 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Comunicação e ExpressãoSustentada por uma concepção que vê a linguagem como interação entre sujeitos, como um processo histórico e constitutivo do homem, a universidade interferiu ...
Galan, Maria Raquel Aparecida Coelho
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Ensino de Língua Portuguesa como Língua Adicional na Tríplice Fronteira
, 2017 O Brasil é um país de Língua Portuguesa que faz fronteira com vários países de Língua Espanhola, portanto a presença de estrangeiros latino-americanos em instituições de ensino brasileiras é muito comum.
Pedro Matuck; Universidade Federal da Integração Latino-Americana - UNILA +1 more
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A elaboração didática nos documentos oficiais de ensino e na sala de aula da rede municipal de Jaguaruna: um estudo de caso [PDF]
, 2004 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Lingüística.Ancorada na teoria bakhtiniana da linguagem e dos gêneros do discurso, nos estudos do ensino-aprendizagem de ...
Viana, Maria Rosânia
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Trabalhos em Linguística Aplicada, 2012 Este trabalho tem como objetivo traçar um panorama de ações na área de políticas linguísticas relacionadas à promoção e ao ensino do português como língua adicional no Brasil e fora do país, bem como refletir sobre alguns de seus impactos. Primeiramente,
Simone da Costa Carvalho
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Inglês para brasileiros: uma análise da língua materna e da tradução no Upgrade [PDF]
, 2013 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis, 2013.A presente dissertação investiga a presença da Língua Materna e da tradução no livro
Brito, Marisandra do Nascimento
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Lingüística de corpus: uma proposta de estudo do uso dos pronomes te/lhe com alunos de 8ª série do ensino fundamental [PDF]
, 2002 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Lingüística.Este trabalho apresenta um estudo realizado com alunos de 8ª série do ensino fundamental de um colégio da rede ...
Garcia, Tania Mikaela
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Aprendizagem e cultura: a importância de uma segunda língua para a constituição da criança [PDF]
, 2014 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014O aprendizado de uma segunda língua constitui-se em uma experiência significativa, que vai além de ...
Gomes, Wanessa Bruna Santos Brito
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Reflexões acerca da consciência fonológica e o ensino de inglês como língua adicional [PDF]
, 2022 A produção e a reprodução da fala são abarcadas pela consciência fonológica, a qual engloba habilidades desde o entendimento consciente até a manipulação e domínio dos sons da língua. Nesse sentido, o objetivo desta pesquisa é relatar a importância da
Sousa, Jéssica Freitas de
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