A Revista de Letras Juçara, periódico eletrônico editado pelo curso de Letras da Universidade Estadual do Maranhão – UEMA/Campus Caxias, em seu V.05 N.
da Costa, Rinaldo Vitor +2 more
core +2 more sources
POR UM ENSINO INTERCULTURAL DE INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA (For an intercultural teaching of English as a lingua franca) [PDF]
A expansão planetária da língua inglesa é, ao mesmo tempo, causa e consequência do atual fenômeno de globalização. Amealhando cada vez mais usuários mundo afora, já é plausível se afirmar que a maioria das interações que atualmente ocorrem em língua ...
Barros, Kelly Santos, Siqueira, Sávio
core +2 more sources
INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA E A ESQUIZOFRENIA DO PROFESSOR (ENGLISH AS A LINGUA FRANCA AND TEACHER SCHIZOPHRENY) [PDF]
À medida que a conscientização sobre o status do inglês como língua global se consolida entre professores e aprendizes, novos desafios começam a surgir na área de Ensino de Língua Inglesa (ELI).
Siqueira, Sávio +1 more
core +2 more sources
The structure of social representations on health and illness among members of social movements [PDF]
Este estudo buscou analisar as representações sociais de saúde e doença dos integrantes dos movimentos sociais da saúde do Distrito Federal, a fim de destacar potencialidades e limitações à ampliação da garantia da integralidade da atenção à saúde ...
Díaz Bermúdez, Ximena Pamela +4 more
core +3 more sources
Governação e espaço Europeu de educação: regulação da educação e visões para o projecto ‘Europa’ [PDF]
Os “efeitos indirectos” das dinâmicas de globalização no campo da educação são visíveis, quer nas mutações do processo de elaboração das políticas educativas, quer na reconfiguração da governação da educação.
Antunes, Fátima
core +3 more sources
Go beyond: think, develop critical thinking and express yourself [PDF]
Infelizmente, aprender uma segunda língua no Brasil é considerado privilégio. Primeiro, o Brasil é um país monolíngue na qual a aprendizagem da segunda língua não é prioridade nas diretrizes educacionais.
Mariana Kimiko Ashida
core
Após a inclusão do termo Inglês como Língua Franca (ILF) na Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2017), as ações voltadas para a compreensão e discussão do termo ILF que, aos poucos, vinham sendo discutidas nos cursos de graduação no Brasil (GIMENEZ ...
Lucielen Porfírio +1 more
doaj +6 more sources
IV Conferência Ibérica de Inovação na Educação com TIC (ieTIC 2016): livro de atas [PDF]
Este livro contém todos os artigos apresentados na IV Conferência Ibérica de Inovação na Educação com TIC realizado no Instituto Politécnico de Bragança nos dias 6 e 7 de Maio de ...
García-Valcárcel, Ana (Ed.) +5 more
core +1 more source
Adaptação transcultural do "Questionnarie to evaluation the quality of PBL problems" para uso no Brasil [PDF]
Introduction: The tutorial groups contribute to active learning, in Problem-Based Learning, stimulating the student to develop critical-reflective reasoning and autonomy, directing him to the construction of skills necessary for the future profession ...
Andreto, Luciana Marques +2 more
core +2 more sources
INGLÊS COMO LÍNGUA INTERNACIONAL: POR UMA PEDAGOGIA INTERCULTURAL CRÍTICA (ENGLISH AS AN INTERNATIONAL LANGUAGE: FOR A CRITICAL INTERCULTURAL PEDAGOGY) [PDF]
Partindo de crenças, valores, atitudes e expectativas de professores brasileiros de língua inglesa de três realidades educacionais de Salvador (BA), o artigo discute achados do trabalho de tese de Siqueira (2008), que objetivou investigar como esses ...
Siqueira, Sávio
core +2 more sources

