Os gêneros do discurso na produção textual escrita nos livros didáticos de língua portuguesa [PDF]
, 2002 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Lingüística.Esta pesquisa tem por objetivo, à luz da teoria bakhtiniana, analisar como a noção de gênero do discurso está ...
Cemin, Juliana
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Por uma interface sociolinguística no livro didático de língua portuguesa: análises e contribuições [PDF]
, 2005 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Linguística.Esta dissertação trata de uma análise sociolingüística realizada em livros didáticos recomendados pelo Ministério
Viana, Suelen de Andrade
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Ensino de língua portuguesa para surdos: das políticos as práticas pedagógicas [PDF]
, 2008 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoEste é um estudo qualitativo sobre as políticas educacionais para surdos e suas práticas pedagógicas no que se refere ao
Silva, Simone Gonçalves de Lima da
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Formação de Leitores: O Ensino de Língua Portuguesa em Turmas de EJA
Holos, 2009 Este artigo constitui-se em uma reflexão sobre a Elaboração de Materiais didáticos de Língua Portuguesa para turmas de Ensino para Jovens e Adultos(EJA). Dentro de uma perspectiva de ensino a partir de gêneros textuais, esse material didático visa, entre
Ilane Ferreira Cavalcante +1 more
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Os pronomes nós e a gente em livros didáticos de língua portuguesa [PDF]
, 2008 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Linguística.O objetivo central desta pesquisa é descrever o tratamento dado aos pronomes pessoais de primeira pessoa do ...
Junkes, Márcia Maria
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A constituição dos discursos sobre ensino língua portuguesa nas décadas de 1980 e 1990
Trabalhos em Linguística Aplicada, 2018 Neste trabalho, observam-se processos de constituição de discursos sobre ensino de língua portuguesa estabelecidos nas duas últimas décadas do século XX, em contexto brasileiro.
Émerson Pietri
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A variação na concordância verbal de primeira pessoa do plural na escrita de alunos do ensino fundamental [PDF]
, 2013 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2013Este trabalho apresenta um estudo sobre a variação na concordância verbal de primeira pessoa ...
Agostinho, Silvana Regina Nascimento
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QUE LÍNGUA FALAMOS? QUE LÍNGUA ENSINAMOS?
Revista X, 2018 Este artigo é resultado de um trabalho elaborado na disciplina “Agência, Identidade e Discurso”, da Pós-Graduação em Letras na área de Estudos Linguísticos pela Universidade Federal do Paraná.
Rafaela Kessler Kist
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A construção cotidiana de uma proposta de ensino : as falas de professores e alunos de LP do oeste do Parana [PDF]
, 1991 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Comunicação e ExpressãoSustentada por uma concepção que vê a linguagem como interação entre sujeitos, como um processo histórico e constitutivo do homem, a universidade interferiu ...
Galan, Maria Raquel Aparecida Coelho
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(Des)lusofonias e (des)ensinos: por outras políticas linguísticas
Fórum Linguístico, 2022 Neste artigo, objetivamos refletir sobre a discursivização da lusofonia como um projeto integrador da diversidade cultural e linguística dos países lusófonos, problematizando como o ensino de língua portuguesa promove um ensino decolonial (MIGNOLO, 2011)
Alexandre Cohn da Silveira +2 more
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