A construção cotidiana de uma proposta de ensino : as falas de professores e alunos de LP do oeste do Parana [PDF]
, 1991 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Comunicação e ExpressãoSustentada por uma concepção que vê a linguagem como interação entre sujeitos, como um processo histórico e constitutivo do homem, a universidade interferiu ...
Galan, Maria Raquel Aparecida Coelho
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Oralidade, ensino de língua portuguesa e formação do professor
Revista Brasileira de Linguística AplicadaRESUMO Este estudo propõe discutir o estatuto da oralidade como componente curricular da disciplina língua portuguesa na escola brasileira. Para tanto, apresenta-se, inicialmente, um panorama dos modos com que a oralidade é abordada no percurso histórico
Sandoval Nonato
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A elaboração didática nos documentos oficiais de ensino e na sala de aula da rede municipal de Jaguaruna: um estudo de caso [PDF]
, 2004 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Lingüística.Ancorada na teoria bakhtiniana da linguagem e dos gêneros do discurso, nos estudos do ensino-aprendizagem de ...
Viana, Maria Rosânia
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Proposta bilíngue na educação de surdos: práticas pedagógicas no processo de alfabetização
Revista Produção e Desenvolvimento, 2016 O ensino e uso da LIBRAS, na educação dos surdos, são imprescindíveis para o seu desenvolvimento, construção da sua identidade, autonomia, além da comunicação com o mundo. A aquisição da língua portuguesa faz parte do currículo das escolas regulares, e o
Márcia Cristina Florêncio Fernandes Moret +1 more
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Recursos tecnológicos e intervenções pedagógicas significativas no ensino da ortografia [PDF]
, 2001 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.O texto, Recursos Tecnológicos e Intervenções Pedagógicas Significativas no Ensino da Ortografia, aborda teoricamente
Morais, Regina Aparecida de
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Ensino de gramática: reflexões sobre diretrizes oficiais
Linha D'Água, 2014 No processo de aquisição da linguagem, junto com a língua, aprendemos a (con)viver. A concepção de linguagem como forma de interação humana também deveria fundamentar o ensino de língua na escola.
Roseli Hilsdorf Dias Rodrigues
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Gramatica e produção textual no ensino da lingua portuguesa : um experimento [PDF]
, 1988 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e ExpressãoO trabalho constitui-se de reflexões e considerações que resultaram do experimento realizado numa classe de quinta série do 1o grau, do colégio estadual ...
Oliveira, Nair Martins de
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Língua portuguesa em sala de aula: o ensino pautado nas práticas de linguagem [PDF]
, 2015 Dissertação apresentada como parte do requisito de aprovação no Programa de Pós-Graduação Stricto Senso em Educação, Mestrado Acadêmico em Educação da Fundação Universidade Federal de Rondônia.Esta dissertação versa sobre o ensino da Língua ...
Amaral, Souza, Moisés José Rosa
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Em busca de um ensino sociolinguístico de Língua Portuguesa no Brasil
Signum: Estudos da Linguagem, 2017 Um dos obstáculos no ensino de Língua Portuguesa como língua materna é o tratamento da variação linguística e, fundamentalmente, aos saberes gramaticais permeados por diferentes normas linguísticas.
Talita de Cássia Marine +1 more
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O ensino da língua portuguesa através de comunicação informatizada em ambiente de "chat" [PDF]
, 2002 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Este trabalho tem como meta primordial analisar o processo de comunicação eletrônica através de chat, observando os ...
Silva, Maria Aparecida da
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