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Working Papers em Linguística, 2020 Destinamo-nos, neste artigo, a expor, ainda que minimamente, o tensionamento entre duas práticas de ensino de Língua Portuguesa que permearam a nossa experiência de Estágio de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura II, obrigatório para o Curso de ...
Bianca Franchini da Silva +1 more
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Escrita, ensino de língua portuguesa e formação do professor
Trabalhos em Linguística Aplicada, 2019 Este estudo propõe discutir o estatuto da escrita como componente curricular da disciplina língua portuguesa na escola brasileira. Para tanto, apresenta-se, inicialmente, um panorama dos modos com que a produção escrita é abordada no percurso histórico ...
Sandoval Nonato Gomes-Santos
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LÍNGUA PORTUGUESA E SÍNDROME DE DOWN NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: LETRAMENTO E INCLUSÃO
Revista X, 2020 O presente estudo buscou compreender o contexto educacional multifacetado de um aluno com Síndrome de Down (SD) inserido em uma turma de 9o ano, na disciplina de Língua Portuguesa, sob as óticas do letramento (SOARES, 2009) e do desenvolvimento ...
Paloma Winter +1 more
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Interferências da língua materna e suas implicações no uso dos pronomes pessoais na produção textual escrita em francês língua estrangeira [PDF]
, 2006 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Lingüistica.Investigar a interferência do português língua materna na produção textual escrita em língua francesa dos acadêmicos ...
Guedes, Ana Paula
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A unidade didática e seus objetos de ensino: deslocamentos ao longo das décadas
Signum: Estudos da Linguagem, 2012 Na tentativa de melhor conhecer a constituição do ensino de língua portuguesa, propomo-nos, tomando a unidade didática como foco, investigar quais os objetos de ensino selecionados para o ensino de língua materna nas décadas de 1960, 1970 e 1980.
Joceli Cargnelutti +2 more
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Conhecimentos gramaticais na escola: 'regras' de um ensino sem regras [PDF]
, 2013 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2013.Esta pesquisa tem como tema o ensino de conhecimentos gramaticais nas aulas de Língua ...
Giacomin, Letícia Melo
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A relação com o texto na aula de língua portuguesa: uma relação de autoria / [PDF]
, 1999 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão.Este trabalho tem como objetivo principal intervir nos processos de ensino/aprendizagem de língua escrita para discutir a construção da autoria através da ...
Antunes, Cláudia Maria
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As Atividades de redação em livros didáticos (1955-1973) de Theobaldo Miranda Santos [PDF]
, 2011 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em LingüísticaEste trabalho faz parte do projeto de pesquisa As práticas de leitura e produção textual nas aulas de Língua ...
Oliveira, Alyne Renata de
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Revista Decifrar, 2021 A presente pesquisa pretende propor uma sequência didática para o ensino de Literaturas Africanas de Língua Portuguesa no 1º Ano do Ensino Médio. Então, à luz da Lei 10.639/03 que determina o ensino de Literaturas Africanas e Afro-brasileira, buscamos ...
Marcela A Toniato Cora
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PERFIL DOS ALUNOS SURDOS INSERIDOS NO ENSINO SUPERIOR EM CURITIBA
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, 2015 O objetivo deste trabalho foi analisar o perfil dos surdos universitários, na cidade de Curitiba, durante o ano de 2012. Aplicou-se um questionário semi-aberto com 18 discentes surdos universitários, com idades entre 19 e 43 anos, e que na época do ...
Ana Cristina GUARINELLO +3 more
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