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Pensamento crítico e criativo no ensino de probabilidade nos anos iniciais do ensino fundamental
Resumo Objetiva-se trazer uma discussão acerca dos desafios e possibilidades que perpassam o desenvolvimento dos pensamentos crítico e criativo quando se trabalha probabilidade nos anos iniciais do ensino fundamental.
A. T. Carvalho +2 more
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Apresenta-se, neste artigo, um produto educacional elaborado na forma de sequência didática voltada ao ensino de probabilidade para estudantes do ensino fundamental.
Luis Duarte Vieira +2 more
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No presente artigo apresentam-se resultados de uma pesquisa que objetiva analisar as contribuições que uma Sequência de Ensino pode trazer para o ensino de Estatística e Probabilidade nos anos iniciais do ensino fundamental, utilizando como recurso ...
Rubia Juliana Gomes Fernandes +1 more
doaj +1 more source
Formação do professor de Matemática
Este artigo tem o propósito de apresentar uma análise de conhecimentos de futuros professores de Matemática sobre o ensino da probabilidade, em particular sobre a aleatoriedade.
Marta Élid Amorim +2 more
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Indicando tarefas para um jogo pedagógico no ensino de probabilidade
O presente trabalho tem como objetivo apresentar tarefas relacionadas ao conceito de espaço amostral que farão parte de um jogo pedagógico direcionado ao ensino de Probabilidade para os anos iniciais do Ensino Fundamental.
Ailton Paulo de Oliveira Júnior +1 more
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Uma Prática Pedagógica para o Ensino de Probabilidade com o Aporte da História da Matemática
A probabilidade, como campo relacionado à matemática, estuda os fenômenos aleatórios. Diversos são os vestígios do passado sobre o pensamento probabilístico e muitos estudiosos se ocuparam com problemas e situações desse tipo. Todavia, um marco na teoria
G. Kachel, L. Sad
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Contribuições da metodologia de Resolução de Problemas para o ensino de Probabilidade e Estatística
Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa que teve como objetivo analisar as contribuições da metodologia de Resolução de Problemas para o ensino de Probabilidade e Estatística, por meio do mapeamento de teses e dissertações.
Jean Paixão Oliveira +2 more
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Este artigo tratou do ensino de Probabilidade e Estatística na educação superior a partir de dados sobre a oferta de componentes curriculares dessas áreas na Universidade Federal de Goiás, no período de 2009 a 2022.
Chaiane de Medeiros Rosa +3 more
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Ensino de Estatística, Probabilidade e Combinatória na Educação Básica:
Esse artigo tem por objetivo identificar alguns dos principais desafios para o ensino de Estocástica — Estatística, Probabilidade e Combinatória — na educação básica brasileira, que atende estudantes com idades na faixa de seis a dezessete anos, a partir da reforma curricular, desencadeada pela publicação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em ...
Samya de Oliveira Lima +3 more
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A contribuição da Engenharia Didática como aporte metodológico para o ensino de Probabilidade
Este artigo é parte de uma pesquisa realizada em uma escola da rede particular na cidade do Rio de Janeiro, com estudantes do sexto ano do ensino fundamental a partir da temática: experimentação por meio da probabilidade frequentista para verificação da ...
C. Castilho +2 more
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