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Revista Thema, 2021 Este trabalho tem por objetivo apresentar as contribuições do Projeto de Ensino ‘Produção de estratégias e de materiais didático-pedagógico de apoio ao docente da Educação Profissional e Tecnológica’, no Instituto Federal de Educação, Ciência e ...
Ana Sara Castaman
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Mais um Avanço da Cancerologia
Revista Brasileira de Cancerologia, 2023 Como parte integrante de um programa de expansão da prevenção e controle do câncer, cujo objetivo principal é o de reduzir a morbi-mortalidade por esta doença, a educação em Enfermagem, ao nível da graduação, deve participar com uma melhor formação dos ...
Mariângela Freitas Lavor
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Revista Projetar, 2021 Abordaremos a questão do ensino remoto de projeto de Arquitetura e Urbanismo em contexto de distanciamento social, inicialmente, numa perspectiva contextual, com ênfase na política e na economia.
Heitor de Andrade Silva
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Ensino bilíngue em Moçambique: entrevista com Professor Doutor Feliciano Chimbutane
Revista Brasileira de Educação do Campo, 2022 A educação bilíngue, em Moçambique, é uma conquista da academia e da sociedade civil. O projeto começou desde o início da década de 1990, após ter-se percebido, que uma das causas de maior influência no insucesso escolar, no seio dos alunos do ensino ...
Silvestre Filipe Gomes
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Pedagogia de projetos no ensino de história
Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2021 Apresenta uma experiência do ensino da História que proporcione aos alunos do ensino fundamental a compreensão do processo histórico a partir da alimentação. O relato do projeto “Seis mil anos de pão” analisa o trabalho realizado por bolsistas, em uma escola “A”, em parceria com o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID).
Regina Celi Frechiani Bitte +1 more
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Percepções discentes sobre práticas escolares para a construção do projeto de vida no ensino médio
Revista Educação e Emancipação, 2022 Com a implementação do Novo Ensino Médio em Santa Catarina, o Projeto de Vida se consolida como unidade curricular embora não seja temática nova na Educação Básica.
Camila Grimes +2 more
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Reunina, 2022 Este artigo apresenta reflexões sobre o projeto de extensão do CESMAC EaD, Laboratórios Virtuais de Química e Física no ensino médio: práticas de aprendizagem em tempos de pandemia.
Dyjalma Antonio Bassoli +2 more
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"Prefiro aprender do que decorar": a cultura audiovisual e a crítica dos alunos à realidade escolar
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2014 O presente trabalho visa trazer à tona uma discussão em torno da viabilidade das metodologias tradicionais de ensino num contexto social predominantemente tecnológico e imagético.
Dimitri Barros Guandalim +2 more
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Diversitas Journal, 2016 This article presents an account of Extension Project experience "of didactic and pedagogical materials for the teaching of geography," the IFAL - Campus Maceió, developed with students from a 9 of class year of a primary education institution located ...
Claudio José dos Santos Júnior +1 more
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"É preciso ver?": práticas de ensino inclusivas na Educação Física escolar
Motrivivência, 2021 O presente trabalho se caracteriza como um relato de experiência proveniente da imersão docente de Residentes do Programa Residência Pedagógica (RP) -UFMG.
Leandro Soares Assunção Rafael +1 more
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