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Competências emocionais e comportamentos agressivos entre pares em estudantes de 2º e 3º ciclos de escolaridade [PDF]

open access: yes, 2017
A qualidade das relações interpessoais que se estabelecem ao longo da vida constitui-se um importante fator de ajuste psicológico e social, indispensável para o desenvolvimento humano.
Bizai, Eugénia   +2 more
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Long-latency auditory evoked potential in children with stuttering. [PDF]

open access: yesEinstein (Sao Paulo), 2020
Jerônimo GM, Scherer APR, Sleifer P.
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European conference on MUS-E®, arts for a harmonious intercultural integration at school [PDF]

open access: yes, 2008
the OBJECTIVES of the conference: • To launch the European Year of Intercultural Dialogue 2008 • To strengthen the identity of the MUS-E® programme and communicate about it • To share our practices with a special focus on Roma children – MUS-E ...
Bezelga, Isabel
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Telling stories on Portugal’s hystory to students of the 2nd CEB with intelectual and developmental disabilities in a group of portuguese schools (case study) [PDF]

open access: yes, 2015
Trata-se de um estudo de caso, realizado em 213, de metodologia qualitativa (paradigma interpretativo e sócio-crítico), que analisa a importância da narração do conto, através de, no processo de ensino-aprendizagem a n=7 alunos com Dificuldades ...
Marques, Cláudia   +1 more
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Uma organização do ensino-aprendizagem de sistema de equações lineares no ensino médio, na perspectiva desenvolvimental

open access: yesEducação Matemática Pesquisa: Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Ao considerar o cenário da educação brasileira, no início do Século XXI, marcado pelo valor utilitário dos conteúdos escolares, e, levando-se em conta a necessidade de definir uma matemática específica da ação do professor, apresenta-se a questão de pesquisa realizada: Como organizar o ensino-aprendizagem de Sistemas de Equações Lineares no Ensino ...
Júlio Henrique da Cunha Neto   +1 more
openaire   +1 more source

Educação e formação de adultos: estudos diferenciais sobre a auto-aprendizagem e auto-conceito de competência cognitiva [PDF]

open access: yes, 2000
[Resumo] Actualmente, somos confrontados com urna série de mudanças, entre as quais sao de realçar, no ambito da nossa investigação, as que tem ocorrido nos domínios da formação e das competencias profissionais, que já nao se adquirem para toda a vida e ...
Faria, Luísa   +2 more
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Estado -Traço de ansiedade e vivências académicas em estudantes do 1º ano do Instituto Politécnico de Portalegre [PDF]

open access: yes, 2009
O presente estudo teve como objectivo geral compreender a adaptação dos estudantes do 1º ano do Instituto Politécnico de Portalegre através do conhecimento dos seus Estados e Traços de Ansiedade, bem como das suas Vivências Académicas.
Cordeiro, Raul Alberto, Freire, Vera
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ENSINO DESENVOLVIMENTAL E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: CONSTRUINDO PENSAMENTO TEÓRICO E CONSCIÊNCIA ÉTICA

open access: yesPoiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação
The article aims to explore the application of developmental teaching theory in mathematics education, focusing on the development of critical thinking and ethical awareness. A pedagogical experiment was conducted with high school students, who analyzed conflicting graphs from local electoral surveys, fostering reflections on the manipulation of ...
ROSIMEYRE Gomes da Silva Merib   +1 more
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Situações de jogo / brincadeira: promoção de interações desenvolvimentalmente estimulantes entre pais e crianças em idade de creche [PDF]

open access: yes, 2015
O presente trabalho inscreve-se num projeto de intervenção mais vasto (Carvalho, 2013) motivado por constrangimentos à participação de pais no projeto educativo das suas crianças numa creche do concelho de Lisboa.
Carvalho, Manuela   +2 more
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Developmental Teaching: contributions to overcoming the didactics dilemma

open access: yesEducação & Realidade, 2015
The article discusses the training of teachers in undergraduate courses, particularly in Pedagogy, highlighting the dilemma involving fundamental didactics and specific didactics.
Raquel Aparecida Marra da Madeira Freitas   +1 more
doaj  

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