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Didática desenvolvimental da atividade: o sistema Elkonin-Davidov (1958-2015)
Obutchénie, 2017 A didática desenvolvimental da atividade surge na ex-União Soviética com base em pressupostos formulados por Vigotski sobre o papel da educação e do ensino no desenvolvimento do psiquismo humano. O artigo trata, em particular, do sistema Elkonin-Davidov,
Roberto Valdés Puentes
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Natalya V. Repkina - Experimento genético-modelador e a produção do sistema Elkonin-Davidov:
Obutchénie, 2018 Natalya V. Repkina é graduada em Psicologia e doutora em Ciências Psicológicas (1987). Professora do Departamento de Psicologia da Universidade Estatal de Kharkov (1972-1977). Desde 1990 é docente do Departamento de Psicologia da Universidade Nacional de
Andréa Maturano Longarezi
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Entrevista Natalia Vladimirovna Repkina
Obutchénie, 2019 Para este número temático tivemos a oportunidade de entrevistar a psicóloga, professor a e pesquisadora Dra. Natalia Vladimirovna Repkina, cujas pesquisas têm se destacado no campo do ensino desenvolvimental, especialmente sobre Atividade de Estudo e ...
Fabiana Fiorezi de Marco +2 more
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O sistema didático Elkonin - Davidov - Repkin
Brazilian Journal of Development, 2022 Sistemas didáticos consolidam e implementam a atividade de ensino desenvolvimental a exemplo do sistema Elkonin – Davidov – Repkin, em homenagem aos pesquisadores que contribuíram com fundamentos para vários grupos de professores e cientistas por várias décadas.
Geruzza Lima Ramos Oliveira Machado +2 more
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Sistema Didático Elkonin-Davidov-Repkin
Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 2021 O presente dossiê – Sistema Didático Elkonin-Davydov-Repkin, da Obutchénie: Revista de Didática e Psicologia Pedagógica (do Programa de Pós-Graduação em Educação e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Didática Desenvolvimental e Profissionalização Docente (GEPEDI), da Faculdade de Educação, da Universidade Federal de ...
Ademir Damazio +2 more
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O universal, particular e singular no conceito de número na Atividade de Estudo
Obutchénie, 2023 Este texto é um recorte da dissertação de título: Lógicas formal e dialética em sistemas de ensino de matemática. Nesse sentido, ele compartilha do objetivo de manifestar os elementos da lógica que medeiam o sistema de ensino de Elkonin-Davídov, neste ...
Pedro Gabriel Ambrosio +1 more
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Teoria da Aprendizagem Desenvolvimental (TAD): diálogo com Bronislav Alexandrovich Zeltserman
Obutchénie, 2022 Bronislav Alexandrovich Zeltserman (1947) é o fundador e líder indiscutível do Grupo de Riga (Letônia). A presente entrevista com Zeltserman foi realizada entre agosto e novembro de 2022, por ocasião da abertura do 1º Ciclo Internacional de Entrevistas ...
Bronislav Alexandrovich Zeltserman +2 more
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O Sistema Elkonin-Davidov: Um Bosquejo Da Teoria Do Ensino Desenvolvimental [PDF]
Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, 2021 Neste artigo apresenta-se a essência da pesquisa de Elkonin e Davidov sobre a didática desenvolvimental a partir dos pressupostos desenvolvidos por Vigotski, a respeito do papel da educação e do ensino, na construção do psiquismo humano. Destaca-se, nesse ínterim, o entendimento da importância da conexão entre educação e desenvolvimento, a definição do
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Obutchénie, 2021 Este artigo apresenta a produção científica brasileira, no campo da educação física, que visa a formação do pensamento teórico no ensino escolar, a partir da teoria do ensino desenvolvimental, especificamente, dos estudos de V. V. Davídov.
Márcio Penna Corte Real +1 more
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O último dos moicanos da aprendizagem desenvolvimental: em memória a Vladimir Vladimirovich Repkin
Obutchénie, 2023 O texto contém o relato público do autor a respeito do impacto provocado pela morte de V. V. Repkin próximo de completar seus 95 anos de vida. O termo “o último dos moicanos da aprendizagem desenvolvimental” coloca de manifesto a magnitude da obra do ...
Vladimir Kudryavtsev
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