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INICIAÇÃO CIENTÍFICA COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ALEGRE-ES: RESULTADOS PARCIAIS DO USO DE PLANTAS MEDICINAIS

open access: yesRevista UniVap, 2016
Este artigo apresenta resultados preliminares do trabalho de pesquisa junto a estudantes da EEEFM Aristeu Aguiar, Alegre-Espírito Santo. No projeto são desenvolvidas atividades voltadas a jovens interessados em aprender a preparar domissanitários que tem
Antônio João Viana Batista   +8 more
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A IMIGRAÇÃO ITALIANA NO ESPÍRITO SANTO: ANÁLISE DAS ABORDAGENS DO JORNAL O CACHOEIRANO E A OBRA DO CÔNSUL CARLO NAGAR

open access: yesRevista UniVap, 2017
Para a elaboração deste trabalho, utilizamos as informações de documentos do século XIX e XX sobre a imigração italiana no Espírito Santo, nas visitas feitas ao IHGA (Instituto Histórico e Geográfico de Alegre), e nos embasamos no livro do Cônsul Carlo ...
Mellina de Fátima Neres de Sousa Curty   +5 more
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CALORIMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL

open access: yesRevista do Professor de Física, 2018
Este artigo apresenta uma proposta didática para o ensino da calorimetria no Ensino Fundamental, baseada nas potencialidades de uma Sequência de Ensino Investigativa (SEI). De acordo pressupostos teóricos de Piaget (1977; 1978) e Vygotsky (1984), e conforme os encaminhamentos de Carvalho (2012), a presente proposta se justifica pela necessidade de ...
Evaldo Vieira Faria Júnior   +3 more
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Sexualidade e diversidade de gênero: o ensino e a visão dos profissionais de educação dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2023
O ensino da sexualidade é citado como necessário no ambiente escolar, principalmente na educação infantil, sendo um tema importante a ser trabalhado com as crianças.
Raquel Martini   +3 more
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GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL

open access: yesRevista Espaço e Geografia, 2022
“Saber pensar o espaço para nele se organizar, para nele combater” é uma máxima de Yves Lacoste que evidencia a importância de se pensar o espaço. Entretanto, tal tarefa, aparentemente banal, revela-se difícil dada sua complexidade. Será que compreender e interpretar o espaço em que vivemos é uma tarefa realmente complexa? Será que essa dificuldade não
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Morfologia e dinâmica da orla costeira do Maraú, ilha de Mosqueiro, Belém, Pará

open access: yesGeosul, 2019
A orla do Maraú, ilha de Mosqueiro, Pará, adquire notoriedade em função da maior frequência de fenômenos dinâmicos, nos últimos anos. A erosão é o principal fator, mas não ocorre de maneira uniforme, nem com a mesma intensidade ao longo da orla.
Silvia Caroline Ribeiro Neves   +2 more
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Educação Estatística no Ensino Fundamental

open access: yesRevista BOEM, 2023
Este artigo apresenta a aplicação/desenvolvimento de um Produto Educacional, denominado Educando para a Cidadania: Atividades Contextualizadas para o Ensino de Estatística no Ensino Fundamental, baseado na Educação Matemática Crítica com o intuito de ensinar conteúdos de Estatística para alunos do 9º ano.
Tathiane Gonçalves Rodrigues Souza   +2 more
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Ensino Fundamental na BNCC

open access: yesRevista de Ensino de Biologia da SBEnBio, 2023
A Base Nacional Comum Curricular é o documento curricular em vigência no país. Frente a controvérsias, a BNCC vem sendo discutida sob diferentes óticas científicas e filosóficas. Neste artigo, objetivou-se caracterizar o estruturalismo e o pós-estruturalismo enquanto elementos curriculares nos objetos de conhecimento e habilidades do eixo Vida e ...
Vinicius Souza Magalhães Leite   +2 more
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O desenho infantil na construção da significação em Arqueologia Histórica: análise do sítio Tractus Jenipher

open access: yesRevista Arqueologia Pública, 2016
O presente artigo compõe a simulação do Programa de Prospecção e Salvamento do Patrimônio Arqueológico e Histórico do Ribeirão Cocaia, São Paulo, SP, desenvolvida para a disciplina Fundamentos da Prática Arqueológica, do curso de pós-graduação – Lato ...
Gladys Mary Santos Sales
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LITERATURA NO ENSINO FUNDAMENTAL II

open access: yesCadernos de Linguagem e Sociedade, 2023
O objetivo deste artigo é apresentar uma proposta de atividade para o trabalho com o conteúdo e forma no 9.º ano do Ensino Fundamental. Para isso, elegemos a obra literária Hamlet (2011), de William Shakespeare e o filme Hamlet (1990), de Franco Zeffirelli, a fim de promover a leitura dos alunos, explorar as visões de mundo presentes nas obras e ...
Patrícia Cardoso Batista   +2 more
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