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Dialogia, 2021 Na Educação como em muitas outras vertentes, precisamos que o tempo passado e as suas experiências, nos traga uma racionalidade que a pressão do presente muitas vezes não nos deixa alcançar.
Ana Nobre, E. Cruz
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Revista de Educação PúblicaEste artigo procura compreender os fatores que comprometem o desenvolvimento das competências de leitura e escrita no ensino primário, comparando opiniões dos alunos, dos pais e dos professores. O estudo baseia-se nas teorias sobre o letramento e sobre a
Sualé Amade, Diocleciano Nhatuve
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O CONCEITO DE NÚMERO E A PROFISSIONALIDADE DOCENTE NO ENSINO PRIMÁRIO PORTUGUÊS
ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP, 2021 Este artigo analisa como a profissionalização docente para o ensino primário afeta conteúdos de matemática escolar, em especial o conceito de número. Para talselecionámos dois livros utilizados na formação inicial de professores do ensino primário.
Pedro Da Cruz Almeida +1 more
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Avaliação dos efeitos de atividades de ciências nas aprendizagens de crianças do ensino primário
Investigações em Ensino de CiênciasFor decades, holistic, systematic, regular and contextualized science teaching has been recommended from the earliest years, from an Inquiry-Based Science Education perspective with a Science-Technology-Society orientation, where multiple educational ...
Patrícia Christine Silva, A. Rodrigues
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RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218O presente artigo analisa a relação entre a família e a escola no ensino-aprendizagem das crianças, numa perspectiva de cooperação e interação entre a educação escolar e a familiar, pela necessidade de a família interagir mais com a escola complementando-
Manuel Martins Xavier Kidito da Gama +1 more
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Uma Formação Profissional Universitária para todos os Professores: o exemplo da Suíça no século XX
Educação & Realidade, 2021 Este artigo reconstitui e compara a história da formação profissional universitária de professores do ensino primário e secundário durante o século XX na Suíça, cotejando os desenvolvimentos nas áreas culturais germanófonas e francófonas. Ele apresenta e
Rita Hofstetter +2 more
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O ENSINO PRIMÁRIO COMO UMA OFENSIVA DE CIVILIZAÇÃO: O CASO DA HOLANDA
Cadernos de Estudos Sociais, 2011 Título original: PRIMARY EDUCATION AS A CIVILIZATION OFFENSIVE: THE CASE OF NETHERLANDS; Tradutora: Maria José Fontana Gebara.
A. J. (Ali) de Regt
doaj
REVES - Revista Relações SociaisO artigo analisa o impacto da formação no desempenho dos docentes do ensino primário na região de Cahora Bassa-Tete. O objetivo é avaliar como a formação contribui para o desempenho profissional, identificando os tipos de formação, os conteúdos abordados
Lina Fernando Cossa +1 more
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Perspectiva, 2016 O artigo aborda a formação matemática dos professores primários no Paraná e tem por objetivo compreender como os saberes elementares matemáticos foram contemplados na reforma levada a efeito por Lysimaco Ferreira da Costa, nos anos de 1920 e direcionada
Iara da Silva França +1 more
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Revista Multidisciplinar do Nordeste MineiroA presente pesquisa tem como objectivo analisar a relevância da formação contínua dos professores do ensino primário (1ª à 6ª classe) para a melhoria do Processo de Ensino e Aprendizagem na Escola Primaria 1 ͣ de Maio - Chimoio.
J. Choé +4 more
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