Revista Uningá, 2017 O ensino profissionalizante vem sofrendo alterações significativas nos últimos anos, com a mudança de uma formação tradicionalista, mecanizada e reprodutivista para um modelo de ensino por competências.
Laura da Glória Martins Pereira +1 more
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A Extensão Universitária da UFFS - Campus Cerro Largo/RS como Mediadora do Ensino de Desenho Assistido por Computador [PDF]
, 2014 Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.O projeto de extensão “Desenho assistido por ...
Fucks, Patrícia +3 more
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O DIÁRIO DE CAMPO DO EXTENSIONISTA UNIVERSITÁRIO: UMA EXPERIÊNCIA EM UMA INSTITUIÇÃO DO TERCEIRO SETOR [PDF]
, 2013 Este artigo tem por objetivo evidenciar a experiência do extensionista universitário por meio do diário de campo na caminhada dos três anos de existência do projeto de extensão “Ações direcionadas a capacitação em empreendedorismo, plano de negócios e ...
Lopes, Gisele Silveira Coelho +5 more
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Neuropsychological assessment of the decision making process in children and adolescents: an integrative review of the literature [PDF]
, 2011 OBJETIVO: Atualmente, tem havido um interesse crescente nos aspectos "quentes" das funções executivas relacionados ao córtex orbitofrontal, em particular na tomada de decisão afetiva em crianças e adolescentes. Revisamos a literatura sobre a avaliação da
CORRÊA, Humberto +7 more
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Metodologias ativas para o ensino de Inglês e Espanhol no ensino médio profissionalizante
Revista Interdisciplinar em Estudos de Linguagem, 2019 Tendo como foco a oferta de educacao profissionalizante, os institutos federais completaram 10 anos em 2018. Considerando os desafios da integracao entre a formacao propedeutica e a formacao tecnica, este trabalho retrata um estudo, em andamento, que consiste em uma pesquisa-acao envolvendo o uso de metodologias ativas especificamente da Metodologia da
Elkerlane Martins de Araújo Moraes +1 more
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Projetos de pesquisa no ensino profissionalizante: comunicação de uma experiência inovadora
Educação Por Escrito, 2015 O artigo apresenta resultados de investigação realizada sobre projetos de pesquisa desenvolvidos por estudantes de um curso técnico em Química pós-médio, em uma escola pública de Porto Alegre. O estudo, do tipo documental, partiu do seguinte problema de pesquisa: como os estudantes delinearam suas pesquisas relativamente aos temas selecionados, às ...
MENEGASSO, PAULO JOSÉ +1 more
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Percepção dos formandos do curso de graduação em Odontologia da Universidade Federal de Santa Catarina, após dez anos de novo currículo. [PDF]
, 2017 TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Odontologia.Os objetivos foram demonstrar se as mudanças curriculares estão em ação, na formação de Cirurgiões Dentistas, quantificar e apontar os pontos positivos e ...
Anderson, Fabiano Prieto
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Inovação na educação: perspectiva de estudantes do ensino profissionalizante
Revista EDaPECI, 2017 Resumo: Numa sociedade pautada na produção e disseminação de conhecimento, as práticas inovadoras têm sido valorizadas em especial no campo da educação, responsável pela formação e inserção dos sujeitos na sociedade. Tendo em vista essa relação entre educação/inovação, este artigo propõe construir uma reflexão acerca das diferentes dimensões da relação
Caio M. Guimarães Alcântara +2 more
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O Efeito do Ensino Profissionalizante sobre a Probabilidade de Inserção no Mercado de Trabalho e sobre a Renda no Período Pré-PLANFOR [PDF]
A falta de qualificação da população brasileira tem sido muito criticada e estudos sobre a qualificação da mão-de-obra no Brasil são considerados prioritários no debate sobre desenvolvimento econômico.
Edson Roberto Severnini +1 more
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“School evaluation” : term, concept, world view in Portuguese and Munduruku - Tupian language [PDF]
, 2012 O presente artigo traz uma reflexão sobre o termo avaliação escolar no contexto de educação bilíngue e ensino de Português como segunda língua entre índios/as brasileiros/as da etnia Mundurukú (Pará).
Ferreira, Tânia Borges +1 more
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