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Indicadores de transtornos mentais em professores universitários em ensino remoto

open access: yesCuadernos de Educación y Desarrollo, 2023
A pandemia repercutiu na vida pessoal, acadêmica, doméstica e profissional das pessoas e transformou suas rotinas. O meio virtual e tecnológico foi a estratégia utilizada para continuidade das atividades e, nesse contexto, os professores universitários ...
Nilson Rogério Da Silva   +3 more
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Professores/as que ensinam Matemática e o trabalho docente remoto: a experiência do presente e o olhar para o futuro

open access: yesEducação Matemática Debate, 2022
Investigamos o que representa/significa o ensino remoto para os/as professores/as que ensinam Matemática no Distrito Federal (DF). O estudo qualitativo, de cunho exploratório, teve como participantes 42 professores/as que atuam em escolas públicas do DF.
Cristina de Jesus Teixeira   +3 more
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experiência metacognitiva dos professores de ciências no contexto do Ensino Remoto Emergencial

open access: yesRevista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico
Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que investigou as percepções declaradas por professores de Ciências a respeito de seus processos metacognitivos de aprendizagem docente, experienciados no Ensino Remoto Emergencial (ERE) durante a ...
Ediane Sousa Miranda Ramos   +3 more
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Corporeidade e formação de professores no ensino remoto

open access: yesDialogia
A presente investigação surgiu no contexto da adoção do ensino remoto, em caráter temporário, como alternativa ao ensino presencial, interrompido em decorrência da pandemia de COVID-19.
Ricardo Weller Piloto   +1 more
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“Meus professores” no ensino remoto

open access: yesRevista Letra Magna, 2022
Devido ao isolamento social, instituído em combate à disseminação da Covid-19 (SARS-Cov-2), grande parte das atividades escolares foi transferida para a esfera online, sob a regência do Ensino Remoto de Emergência (ERE). Cientes da historicidade de tal movimento e embasadas tanto na Análise do Discurso de linha francesa, quanto no método ...
Amanda Da Silva Duarte   +3 more
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“Cyberbully”, Mídias Sociais Digitais e Ensino Remoto: para Discutir o Combate à Violência Virtual Potencializada em Tempos de Pandemia

open access: yesRevista de Ensino Educação e Ciências Humanas
Esta pesquisa versa sobre a análise do ensino remoto frente ao enredo cinematográfico apresentado no filme "Cyberbully", visto a urgência no combate à violência virtual decorrente do bullying praticado nas mídias sociais digitais.
Letícia dos Santos Cruz   +3 more
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Para bom entendedor, uma experiência basta: percepções sobre o ensino remoto emergencial e a retomada do ensino presencial

open access: yesRevista Gestão Universitária na América Latina
O objetivo deste estudo é analisar as percepções do processo de Ensino Remoto Emergencial e da retomada do Ensino Presencial, dos acadêmicos de graduação da área de negócios das Instituições de Ensino Superior brasileiras, com base em uma análise ...
Francisco Gleisson Paiva Azevedo   +2 more
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DO ENSINO PRESENCIAL AO ENSINO REMOTO

open access: yesFólio, 2022
Neste artigo, refletimos sobre a construção do ethos discente na relação do aluno no processo de ensino-aprendizagem, durante a pandemia, em aulas remotas síncronas e em aulas presenciais, numa escola de educação básica na capital paulista. Com esse intuito, apresentamos o conceito de discurso, ethos discursivo, cenografia, a partir da teoria de ...
Sandro Luis Silva   +1 more
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TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM NA PANDEMIA DE COVID-19

open access: yesREME: Revista Mineira de Enfermagem, 2021
RESUMO Objetivo: relatar a experiência do uso das tecnologias da informação e comunicação no ensino remoto emergencial de pós-graduação em Enfermagem durante a pandemia de COVID-19.
Mônica Maria de Jesus Silva   +2 more
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Ensino remoto de educação em saúde na pós-graduação em saúde coletiva: possibilidades no contexto da pandemia de covid-19

open access: yesRECIIS
O ensino remoto emergencial ocasionou mudanças no processo de ensino-aprendizagem, requisitando criatividade e incorporação de novas estratégias pedagógicas.
Deborah Santana Pereira   +3 more
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