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Corporeidade e formação de professores no ensino remoto
DialogiaA presente investigação surgiu no contexto da adoção do ensino remoto, em caráter temporário, como alternativa ao ensino presencial, interrompido em decorrência da pandemia de COVID-19.
Ricardo Weller Piloto +1 more
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Do ensino presencial ao ensino remoto emergencial
Revista da ABENO, 2022 O objetivo do presente estudo é apresentar um relato de experiência relacionado às mudanças impostas pela COVID-19 na dinâmica de funcionamento de um estágio supervisionado em uma instituição pública do estado da Paraíba. No período que antecedeu a pandemia, ainda estavam sendo implementadas as determinações propostas no Projeto Pedagógico instituído ...
Alidianne Fábia Cabral Cavalcanti +6 more
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Caracterização espectrorradiométrica de minerais e rochas sedimentares. [PDF]
, 2019 bitstream/item/33610/1/documento-172 ...
ALCOVER NETO, A. +3 more
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Revista Gestão Universitária na América LatinaO objetivo deste estudo é analisar as percepções do processo de Ensino Remoto Emergencial e da retomada do Ensino Presencial, dos acadêmicos de graduação da área de negócios das Instituições de Ensino Superior brasileiras, com base em uma análise ...
Francisco Gleisson Paiva Azevedo +2 more
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REME: Revista Mineira de Enfermagem, 2021 RESUMO Objetivo: relatar a experiência do uso das tecnologias da informação e comunicação no ensino remoto emergencial de pós-graduação em Enfermagem durante a pandemia de COVID-19.
Mônica Maria de Jesus Silva +2 more
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Ensino Remoto Emergencial (ERE)
Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico (EDUCITEC), 2020 Este artigo aborda o ensino efetivado por professores do estado da Paraíba durante a pandemia da Covid-19 e objetiva refletir sobre os impactos do Ensino Remoto Emergencial (ERE) em suas práticas pedagógicas. Trata-se de um estudo de caso, cujos dados foram coletados por meio de um questionário elaborado no Google Forms, que foi ...
Leandro Mário Lucas +1 more
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Imagens de satélite na escola: uma ferramenta para a percepção ambiental na construção do conhecimento. [PDF]
, 2014 A presente contribuição descreve a possibilidade de aprendizado dos conceitos da Geografia de paisagem e lugar usando imagens de satélite no ensino fundamental e introduz questões ambientais locais como forma de trabalhar a educação ambiental.
BACCI, D. de La C., CRISCUOLO, C.
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Interação pesquisa-ensino como parte da elaboração do atlas ambiental escolar da Região Metropolitana de Campinas. [PDF]
, 2014 bitstream/item/57528/1/026-11 ...
CRISCUOLO, C. +4 more
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RECIISO ensino remoto emergencial ocasionou mudanças no processo de ensino-aprendizagem, requisitando criatividade e incorporação de novas estratégias pedagógicas.
Deborah Santana Pereira +3 more
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O elearning e a computação em nuvem nas organizações empresariais [PDF]
, 2014 O elearning corresponde a um modelo de ensino não presencial suportado pela tecnologia. Os sistemas de elearning exigem muitos recursos de hardware e software. Normalmente as organizações necessitam de investimentos avultados para obter esses recursos. A
Leal, Cristina Paula Prata, Rocio, Vitor
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