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Esportes de aventura no ensino remoto: experiências com metodologias ativas em aulas de Educação Física

open access: yesMotrivivência, 2023
Discute mediações pedagógicas da Educação Física com o Ensino Médio, vivenciadas com os Esportes de Aventura, durante o ensino remoto. Em aulas de Educação Física, com duas turmas de Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio de uma Instituição ...
R. Barbosa
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Um estudo das percepções de futuros professores de Química sobre o estágio supervisionado no contexto pandêmico da COVID-19

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2022
Com a pandemia da COVID-19 a alternativa encontrada para garantir as aulas foi o ensino remoto emergencial. Neste contexto, o estágio supervisionado precisou adaptar-se a essa nova realidade.
Guilherme Manassés Pegoraro   +3 more
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Educação inclusiva no ensino remoto

open access: yesRevista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, 2021
O presente estudo aborda reflexões a respeito da dinâmica e organização do trabalho pedagógico, bem como a relação entre escola e família no contexto do ensino remoto em tempos de pandemia, devido à disseminação da Covid-19. Trata-se de uma situação que exige da escola nova postura referente ao processo ensino e aprendizagem, a fim de proporcionar aos ...
Gilda Pereira da Silva, Eliane Rose Maio
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Principais dificuldades do ensino remoto e uso de tecnologias no ensino-aprendizagem de estudantes de Educação Física durante a pandemia da COVID-19

open access: yesEducación Física y Ciencia, 2021
O objetivo desta pesquisa foi o de identificar e discutir as principais dificuldades do ensino remoto e uso de tecnologias, em face à pandemia da COVID-19, no ensino-aprendizagem do curso superior de Educação Física através de críticas apontadas por ...
Juliana Daniele de Araújo Silva   +3 more
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INCLUSÃO NO ENSINO REMOTO

open access: yes, 2021
Este capítulo vem propor uma reflexão a respeito do papel da educação especial durante a pandemia, ocasionada pelo coronavírus, SARS-COV-2(COVID-19) e da realização de atividades práticas para que a inclusão continue acontecendo mesmo à distância. Na sequência, serão apresentados os resultados das mesmas, realizadas durante esse período pandêmico o ...
Schuquel Martins, Nara Regina   +1 more
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Ensino remoto não é “ensino”?

open access: yesRevista Brasileira de Educação, 2023
RESUMO As disputas pela significação de ensino em um cenário de pandemia que inviabilizou a realização presencial das atividades escolares mobilizaram a escrita deste texto que tem como objetivo provocar reflexões sobre o que está sendo entendido por “ensino” quando o “ensino remoto” é significado como algo “menor” do que o presencial.
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Adaptação dos acadêmicos de Medicina em currículo PBL e tradicional ao ensino remoto na pandemia

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica
RESUMO Introdução: Em 2020, o mundo foi afetado pelo novo coronavírus, e isso gerou mudanças históricas em diversos setores, incluindo o da educação, que teve que se adaptar rapidamente ao formato online. Objetivo: Este estudo teve como objetivo comparar
I. C. M. Coelho   +5 more
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Ensino Remoto de Programação em Java para Estudantes do Ensino Técnico Utilizando Tablets: Um Relato de Experiência

open access: yesAnais do III Simpósio Brasileiro de Educação em Computação (EDUCOMP 2023), 2023
O mercado de trabalho está exigindo cada vez mais profissionais qualificados, implicando que escolas profissionais e cursos de graduação em TI tracem estratégias para atender a esta demanda.
C. Matias, C. Bezerra, E. Coutinho
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Uma investigação sobre percepções de professores que ensinam Matemática em relação às práticas avaliativas durante o ensino remoto emergencial

open access: yesRevista de Educação Matemática, 2022
Este artigo é parte de uma pesquisa mais ampla que teve como objetivo identificar aspectos das práticas de ensino de professores que lecionaram Matemática durante certo período da pandemia da Covid-19.
João Carlos Caldato   +3 more
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Tecnologia e educação: reflexões a partir de uma etnografia sobre experiências com o ensino remoto na pandemia

open access: yesHorizontes Antropológicos
Resumo Este artigo apresenta as análises decorrentes de uma pesquisa realizada com estudantes de ensino superior acerca das suas experiências com o ensino remoto e as modalidades híbridas na pandemia da Covid-19.
Maria Elisa Máximo
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