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Acessibilidade no Ensino Remoto
Acessibilidade no Ensino Remoto: recomendações para a inclusão de estudantes com deficiência visual.
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Educação inclusiva no ensino remoto
O presente estudo aborda reflexões a respeito da dinâmica e organização do trabalho pedagógico, bem como a relação entre escola e família no contexto do ensino remoto em tempos de pandemia, devido à disseminação da Covid-19. Trata-se de uma situação que exige da escola nova postura referente ao processo ensino e aprendizagem, a fim de proporcionar aos ...
Gilda Pereira da Silva, Eliane Rose Maio
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Neste artigo, refletimos sobre a prática pedagógica, associando-a aos aspectos e contextos surgidos com a implementação do ensino remoto emergencial.
Josué Antunes de Macêdo +1 more
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Objetivou-se compreender a avaliação, na perspectiva dos gestores de escolas públicas, acerca das principais querelas do ensino remoto emergencial sobre o processo ensino-aprendizagem com a suspensão das aulas presenciais devido à pandemia da Covid-19 ...
Lia Machado Fiuza Fialho +3 more
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Remote teaching during the COVID-19 pandemic: repercussions from professors' perspective. [PDF]
Winters JRDF +5 more
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O ENSINO REMOTO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
O artigo ora apresentado tem por finalidade explicitar a pesquisa documental realizada via o portal digital Scielo (Biblioteca Eletrônica Científica Online), relacionada ao estado da arte com foco no ensino remoto na educação básica.
Nájela Tavares Ujiie, Silvia Ferro
doaj
Project-based learning in remote teaching for undergraduate nursing students. [PDF]
Pascon DM +3 more
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A pandemia de Covid-19 trouxe diversos desafios para a área da educação no Brasil, com o fechamento das escolas e a implantação do ensino remoto emergencial. Objetivou-se, neste artigo, avaliar as repercussões da pandemia e da adoção do ensino remoto na saúde mental de docentes sob a perspectiva de gestores de escolas públicas estaduais de Porto Alegre
Pedro Alves Fagundes +2 more
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Devido às restrições impostas durante a pandemia pelo novo Coronavírus, alfabetizar e letrar de maneira remota têm sido o desafio de professores alfabetizadores, alunos e familiares. Neste estudo, contextualizou-se o cenário da alfabetização e do ensino remoto nas escolas municipais da cidade de São Paulo após a distribuição gratuita de “tablets” com ...
Vanessa Cristina Santos Araujo Nishimori +1 more
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O texto apresenta reflexões de uma alfabetizadora sobre os desafios enfrentados no pós ensino remoto, especialmente, quanto à resistência das crianças em seguir as rotinas escolares. A alfabetizadora, participou de uma pesquisa-formação sobre o fazer docente e, a partir dos conceitos de cultura da infância e cultura escolar, deslocou o olhar para as ...
Carmen Regina Ferreira Gonçalves +2 more
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