Results 31 to 40 of about 288 (64)
Cursos masivos: ampliando expectativas
Educación Química, 2015 Existe una amplia gama de prácticas relacionadas con el uso de recursos educativos en cursos en modalidad semipresencial y a distancia. Las tecnologías de la información y comunicación han permitido incorporar variados enfoques con el fin de generar una ...
Victoria Calzada +11 more
doaj +1 more source
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2020 La investigación profundiza en el proceso de enseñanza aprendizaje (PEA) de la matemática mediante un entorno virtual de aprendizaje (EVA) y tiene como aporte una estrategia didáctica que es de utilidad para los docentes y está encaminada a la obtención ...
Disnayle Jorge Chacón +2 more
doaj
PROFESORADO, 2012 La presente investigación se inscribe en un proyecto de innovación educativa - ARCPRO consistente en la promoción recíproca de competencias profesionales entre estudiantes de Psicología de la Universitat Autònoma de Barcelona y profesores de dos centros ...
Carles Monereo +2 more
doaj
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2014 La interacción es el elemento esencial en cualquier ambiente de comunicación en general y educativo en particular. Más aún lo es en un escenario virtual de educación.
Noemi Susana Geromini
doaj
El aprendizaje semipresencial o virtual: nueva metodología de aprendizaje en Educación Superior
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2012 En el artículo exponemos, desde una perspectiva valorativa, la necesidad y beneficios que incorpora el uso de las TICs en el momento de cambio y adaptación, en el caso de España, al marco de convergencia europeo.
María Angustias Hinojo +1 more
doaj
Una nova eina per a crear exàmens online. Integració amb Aula Virtual
@tic: Revista d'Innovació Educativa, 2009 Actualmente, la Universitat de València utiliza un Sistema de Gestión del Aprendizaje (en ingles Learning Management System LMS), como apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje. Este LMS incluye una herramienta que permite a los profesores crear exámenes
Paloma Moreno Clari +3 more
doaj +1 more source
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2016 En el sistema de enseñanza-aprendizaje se trazan diversas estrategias para captar el interés de los estudiantes por determinadas materias. Con estas se quiere lograr un correcto aprendizaje de las asignaturas que se imparten.
Ricardo Valle Priel +3 more
doaj
Guía metodológica para evaluación del aprendizaje en el entorno virtual de enseñanza aprendizaje
SantiagoEn la actualidad, los Entornos Virtuales de Enseñanza Aprendizaje cuentan con una gran diversidad de recursos e instrumentos de evaluación de los aprendizajes que los docentes pueden usar; no obstante, el la Universidad de Moa Dr.
Yadira Romero Rodríguez +3 more
doaj
LA DIDÁCTICA Y LA CONSTRUCCIÓN DE COMUNIDADES VIRTUALES AL SERVICIO DE LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA
Acción y Reflexión Educativa, 2012 El éxito de un programa de formación cualquiera sea su nivel de intervención está, en gran medida, referenciado en la didáctica. Independientemente de si nos situamos en un entorno presencial o a distancia, a la didáctica le compete, por una parte ...
Rosa Amaro de Chacín
doaj
Las aulas virtuales en la formación del profesorado
TransformaciónRESUMEN El artículo caracteriza la implementación y uso de las aulas virtuales desde el Centro de Educación Digital (CED) adscripto a la Universidad de Camagüey.
Reynaldo Alonso Reyes +2 more
doaj