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El objetivo de este estudio fue diseñar estrategias educativas para fomentar el pensamiento crítico en estudiantes de secundaria mediante entornos virtuales de aprendizaje.
Astrid Milena Pacheco-Sobrino +3 more
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La incorporación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y los avances científicos a la práctica educativa no es exclusiva de alguna modalidad específica, es una necesidad para todas las formas y manifestaciones de la educación.
Wilber Ortiz Aguilar
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La formación del profesorado como docente en los espacios virtuales de aprendizaje
La incorporación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) está transformando los ambientes de enseñanza y aprendizaje en los cuales han sido introducidas.
Begoña Gros Salvat, Juan Silva Quiroz
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Aula virtual como apoyo al aprendizaje e investigación en la Facultad de Letras de la UNMSM
En este artículo comparamos los entornos virtuales de aprendizaje, Moodle y Chamilo, a partir de la experiencia de los docentes y estudiantes de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Henry Gabino Chavez Sanchez +1 more
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El rol moderador del tutor en la conferencia mediada por computador
El potencial comunicativo de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) esta transformado los ambientes de enseñanza y aprendizaje en los cuales son introducidos.
Juan Silva Quiroz
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Los avances de las tecnologías de la información y las comunicaciones traen aparejado un desarrollo en el proceso de enseñanza aprendizaje, con mayor énfasis en las universidades. El objetivo de este trabajo es establecer los fundamentos psicopedagógicos
Raúl López Fernández +5 more
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Aprendizaje colaborativo en entornos virtuales: los recursos de la Web 2.0
Este artículo describe el significado e importancia de las herramientas de la Web 2.0 en entornos virtuales de aprendizaje como recursos imprescindibles para el aprendizaje significativo y colaborativo.
Allen Quesada Pacheco
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Este proyecto estudia los escenarios de aprendizaje futuros (Salinas, 2016) definidos como la combinación e integración de las posibilidades pedagógicas de los entornos personales (PLE), sociales (Redes sociales) e institucionales (LMS) de aprendizaje ...
Elena Margarita Barroso +1 more
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El propósito de este artículo es definir el concepto de presencia social y señalar sus repercusiones para Educación a Distancia. La presencia social es un término de la Psicología que se relaciona con la percepción del indivi - duo de cómo se siente en
WILLYANS GARCIA COELHO +1 more
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Escenario virtual de aprendizaje expandido en las redes sociales
El escrito tiene por objetivo comunicar los resultados que forman parte del proyecto de investigación “Escenarios virtuales de aprendizaje en la universidad.
Elena Barroso +2 more
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