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Forschung & Entwicklung: Alte Herausforderungen, neue Entwicklungen? [PDF]

open access: yes, 2022
Der vorliegende Beitrag thematisiert aktuelle Herausforderungen zu Forschung & Entwicklung in der deutschschweizerischen Lehrerinnen- und Lehrerbildung.
Brovelli, Dorothee   +2 more
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Erster Entwurf und experimentelle Praxis

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020
Der vierte Teil der Arbeit präsentiert den Entwurf von Lernsituationen zur integrativen Medienbildung im Rahmen von Seminaren der erziehungswissenschaftlichen Studienanteile (Kap.
Franco Rau
doaj   +1 more source

Über die Notwendigkeit der Historischen Bildungsforschung – Einführung in die Wegbegleiter*innenschrift für Edith Glaser

open access: yesÜber die Notwendigkeit der Historischen Bildungsforschung. Wegbegleiter*innenschrift für Edith Glaser, 2021
Quellenangabe/ Citation: Kleinau, Elke: Children born of war in der deutschen Nachkriegsgesellschaft – Pädagogischer Diskurs und biografische Erzählungen In: Thole, Friederike [Hrsg.]; Wedde, Sarah [Hrsg.]; Kather, Alexander [Hrsg.]: Über die ...
Friederike Thole, S. Wedde, A. Kather
semanticscholar   +1 more source

Empirische Bildungsforschung im deutschsprachigen Raum. Rückblick und Ausblick

open access: yesSwiss Journal of Educational Research, 2021
Der Aufschwung der empirischen Bildungsforschung im deutschsprachigen Raum in den letzten zwanzig Jahren steht in einem Zusammenhang mit den Ergebnissen der international vergleichenden Leistungsstudien wie PISA und TIMSS, der Implementation neuer ...
K. M. Merki
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Über Traditionen und Innovationen oder: Wie geht es weiter mit der Allgemeinen Didaktik? [PDF]

open access: yes, 2005
[In dem Aufsatz werden zunächst] vier größere Theoriefamilien kurz umrissen bzw. rekapituliert: ... Die bildungstheoretische Didaktik, die lehrtheoretische Didaktik, die kommunikative Didaktik sowie die konstruktivistische Didaktik. ...
Terhart, Ewald
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Schülerbewertungen von Unterricht an weiterführenden Schulen: Welche Faktoren hängen mit der lehrerseitigen Nützlichkeitswahrnehmung von Unterrichtsevaluationen zusammen? [PDF]

open access: yes, 2017
This study builds on and contributes to work about the use of student evaluation of teacher performance. Although many studies have examined multiple forms of teacher evaluation, not much has been written about high school teachers’ perception of the ...
Christophersen, Knut-Andreas   +2 more
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Belastender oder kompetenzorientierter Umgang mit Anforderungen und Ressourcen im Berufseinstieg? [PDF]

open access: yes, 2009
Lehrpersonen sind den beruflichen Anforderungen nicht einfach ausgeliefert. Dies gilt ganz besonders auch für Berufseinsteigende. In einer Längsschnittauswertung wird der Frage nachgegangen, inwieweit Berufseinsteigende berufliche Anforderungen als ...
Albisser, Stefan
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Media Education with Wikibooks: Insights of a Design Based Research Project [PDF]

open access: yes, 2020
Die durch die Digitalisierung und Mediatisierung induzierten Transformationsprozesse stellen die Lehrerinnen- und Lehrerbildung in Deutschland vor eine Vielzahl von Herausforderungen (van Ackeren u.a. 2019).
Rau, Franco
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Förderung von Medienkritikfähigkeit im Kontext zeitgenössischer Propaganda

open access: yesMedienimpulse, 2019
Der vorliegende Beitrag beschreibt die praxis- und theorieorientierte Entwicklung und Evaluation eines medienpädagogischen Unterrichtskonzepts für die Sekundarstufe I zur Förderung der Medienkritikfähigkeit im Kontext zeitgenössischer Propaganda. Auf der
Christian Seyferth-Zapf, Silke Grafe
doaj   +1 more source

Historische Bildungsforschung schreibt Wissensgeschichte

open access: yesÜber die Notwendigkeit der Historischen Bildungsforschung. Wegbegleiter*innenschrift für Edith Glaser, 2021
Thole, Friederike [Hrsg.]; Wedde, Sarah [Hrsg.]; Kather, Alexander [Hrsg.]: Uber die Notwendigkeit der Historischen Bildungsforschung. Wegbegleiter*innenschrift fur Edith Glaser. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2021, S.
S. Wedde, Friederike Thole
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