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Realismo y equivalencia empírica: davidson y quine [PDF]
, 2011 En una de sus formulaciones más simples, la tesis quineana de la equivalencia empírica entre teorías sostiene que dada una teoría T que dé cuenta del conjunto de observaciones O, es posible que haya otra teoría T* lógicamente incompatible con T, pero ...
Verano, Iván Camilo
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Resolución UNRN N° 627/2009. Otorga equivalencia. No otorgar equivalencia.
, 2009 Fil: Universidad Nacional de Río Negro (U). Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, ArgentinaResolución UNRN N° 627/2009. Otorga equivalencia.
Universidad Nacional de Río Negro (U)
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Cadernos de Saúde Pública, 2003 Este artigo enfoca a primeira fase da avaliação da equivalência transcultural entre o instrumento Parent-Child Conflict Tactics Scales, concebido em inglês e usado para identificar violência contra a criança, e uma versão em português a ser proposta para
Reichenheim Michael Eduardo +1 more
doaj
Resolución UNRN N° 501/2009. Otorga equivalencia. No otorgar equivalencia.
, 2009 Fil: Universidad Nacional de Río Negro (U). Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, ArgentinaResolución UNRN N° 501/2009. Otorga equivalencia.
Universidad Nacional de Río Negro (U)
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Resolución UNRN N° 506/2009. Otorga equivalencia. No otorgar equivalencia.
, 2009 Fil: Universidad Nacional de Río Negro (U). Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, ArgentinaResolución UNRN N° 506/2009. Otorga equivalencia.
Universidad Nacional de Río Negro (U)
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Resolución UNRN N° 507/2009. Otorga equivalencia. No otorgar equivalencia.
, 2009 Fil: Universidad Nacional de Río Negro (U). Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, ArgentinaResolución UNRN N° 507/2009. Otorga equivalencia.
Universidad Nacional de Río Negro (U)
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Resolución UNRN N° 628/2009. Otorga equivalencia. No otorgar equivalencia.
, 2009 Fil: Universidad Nacional de Río Negro (U). Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, ArgentinaResolución UNRN N° 628/2009. Otorga equivalencia.
Universidad Nacional de Río Negro (U)
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Procesamiento intraoracional de pronombres en condicion de equivalencia y no equivalencia en ninos con trastorno especifico del lenguaje [PDF]
, 2009 61 p.Los niños con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) suelen presentar dificultades a nivel morfosintáctico. Entre otros aspectos, manifiestan problemas en el procesamiento de los pronombres. El presente estudio está dirigido a estudiar este aspecto
Rivas F., Katherine +1 more
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