Bildungsnahversorgung durch aufsuchende Bildungsarbeit. Die aufsuchenden Angebote des Vereins „Die Kärntner Volkshochschulen“ [PDF]
Einschränkungen der Mobilität, Betreuungspflichten oder finanzielle Belastungen sind nur einige der Gründe, warum manche Menschen nicht an etablierten Weiterbildungsangeboten teilnehmen (können).
Sonja Landfried, Beate Gfrerer
doaj
A university’s relationship to activist and academic research in adult and popular education [PDF]
This article in English provides insight into the history, development and implementation of popular education in Australia. Rick Flowers, director of the Centre for Popular Education at the University of Technology in Sydney, describes his personal ...
Flowers, R
core
Bildung für nachhaltige Entwicklung – (k)ein Thema für Bibliotheken?! Bibliotheken als Akteure und Partner in der Bildung für nachhaltige Entwicklung [PDF]
In bildungspolitischen Papieren zur Bildung für nachhaltige Entwicklung werden Bibliotheken nicht explizit in ihrer hier bereits aktiven Rolle gesehen. Häufig wird ihnen lediglich die Bewahrung des kulturellen Erbes zugeschrieben.
Petra Hauke
doaj
Erwachsenenbildung transnational: Ein Beitrag zur Systematisierung
Der Beitrag diskutiert den Gegenstand der internationalen und vergleichenden Erwachsenenbildung und prasentiert eine Systematisierung des Gegenstandes anhand von vier Ebenen: das Feld (was?); Beteiligte und Funktionsfelder (wer und warum?); theoretische ...
Silke Schreiber-Barsch
semanticscholar +1 more source
Continuing education programme "Pädagogik für Gesundheitsberufe" (Pedagogy for Health Professions). An example of adult education at the Carinthia University of Applied Sciences [PDF]
Die Fachhochschule Kärnten bietet neben regulären Studiengängen in den letzten Jahren vermehrt auch berufsbegleitende Weiterbildungslehrgänge an.
Brünner, Anita, Liegl, Alexandra
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Teilnahme und Nichtteilnahme an Erwachsenenbildung im Lichte subjektiver Begründungen. Ambivalente Befunde einer Hamburger Regionalstudie [PDF]
Welche Bedeutung haben subjektive Lerngeschichten für die Teilnahme oder Nichtteilnahme an einer Weiterbildung? Und wie können bildungsbenachteiligte Personen zur Teilnahme motiviert werden?
Christine Zeuner+2 more
doaj
Things Really Exist? A Survival-Kit for Prospective Phenomenologists
This article provides something of a survival kit for prospective phenomenologists. Starting with the main ideas of the founder of phenomenology Edmund HUSSERL, this article begins by articulating phenomenological thinking in abstract painting ...
Dirk Koob
doaj
L’apprentissage des adultes en Suisse et dans d’autres pays de l’OCDE. Une perspective comparative
Die Erwachsenenbildung ist ein hoch aktuelles Thema. Sie wird nicht nur im Rahmen der lebenslangen Fort- und Weiterbildung (lifelong learning) diskutiert, sondern beinhaltet ebenso eine Reihe von weiteren Themen, die von der Vermittlung grundlegender ...
Beatriz Pont, Patrick Werquin
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Research "on an equal footing”? Participative research in adult education between affirmation and criticism [PDF]
Erwachsenenbildungsforschung kann viel mehr sein, als wissenschaftliches Wissen zu generieren, das in der Folge an die Praxis vermittelt wird. Es gibt Ansätze der partizipativen Forschung, die Universitäten bzw.
Sprung, Annette
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[Drop-out in adult basic education and literacy-Pandemic-related challenges and theoretical perspectives]. [PDF]
Bickert M+3 more
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