Results 91 to 100 of about 3,103 (195)

Grass species and climatic season impact on Rhipicephalus microplus temporal abundance in a tropical region

Pest Management Science, Volume 82, Issue 9, Page 8950-8962, September 2026.
The interaction between grass species and climatic season shapes the population dynamics of the cattle tick, Rhipicephalus microplus. This information highlights the potential of forage species to influence off‐host tick dynamics. Additionally, minimum temperature and minimum relative humidity were the most influential microclimatic predictors of ...
Valesca Henrique Lima, Cárita de Souza Ribeiro‐Silva, Salorrane Miranda do Nascimento Pinto, Caio Márcio de Oliveira Monteiro, Pricila Vetrano Rizzo, Fernanda Mara Cunha Freitas, Rafael de Andrade Moral, Gabriel Moura Mascarin, Éverton Kort Kamp Fernandes   +8 more
wiley   +1 more source

Contribuições do Caderno 12 de Antônio Gramsci para a compreensão das disputas político-pedagógicas na educação especial brasileira

Revista PerCursos
Reconhecemos a contribuição teórica de Antônio Gramsci para compreender os fenômenos sociais do tempo presente. Buscamos refletir a partir da malha categorial proposta pelo autor, especificamente as categorias intelectual orgânico, escola unitária e ...
Maria Helena Michels , Rosalba Maria Cardoso Garcia   +1 more
doaj   +1 more source

ESCOLA INTEGRAL E ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: DIFERENCIAÇÕES, PROPÓSITOS E DESAFIOS NA FORMAÇÃO DO SUJEITO

Revista Ilustração
O artigo tem como objetivo analisar as distinções conceituais e pedagógicas entre a educação integral e a escola de tempo integral, destacando como esta última pode contribuir para a formação do sujeito e para o desenvolvimento de práticas educativas integradas ao cotidiano escolar. A pesquisa, de natureza qualitativa e abordagem teórica, fundamenta-se
openaire   +1 more source

Institutional Antecedents of Creativity and Product Innovation in the Digital Cultural Industries

Creativity and Innovation Management, Volume 35, Issue 3, Page 809-826, September 2026.
ABSTRACT This study investigates the external sources of creativity that firms in the digital cultural sectors can utilize to develop innovative products to compete internationally. Drawing on organizational creativity and institutional theories, we aim to explore whether creativity can be nurtured outside firms' boundaries within the network of ...
Irina Mihailova, Sílvio Luís de Vasconcellos   +1 more
wiley   +1 more source

Development of CCMb: A Low‐Mg Calcite Reference Material for In Situ Measurement of δ18O, δ13C and Selected Trace Elements

Geostandards and Geoanalytical Research, Volume 50, Issue 3, Page 677-700, September 2026.
Key Points Low‐Mg calcite RM developed for in situ microanalysis applications in palaeoclimatology (δ18O, δ13C; Mg, Sr m/m). New data for calcite CRM IAEA‐603 (δ18O, δ13C by SIMS and GS‐IRMS; Mg m/m). No detectable IMF effect of Mg on SIMS δ18O determinations for mass fractions < 3650 μg g‐1.
Andreas T. Hertwig, Maciej G. Śliwiński, Irene Cantarero, Richard A. Stern, Carles Fàbrega, Jakub T. Śliwiński, Thomas Ludwig, František Majs, William Nachlas, John H. Fournelle, Xavier Llovet, Rachelle B. Turnier, David Parcerisa, Anna Travé   +13 more
wiley   +1 more source

EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NO CONTEXTO DA ESCOLA DO CAMPO

Revista Políticas Públicas & Cidades
Este artigo é resultado de uma pesquisa de mestrado realizada em universidade do Rio Grande do Sul. O estudo teve como foco a educação integral em tempo integral na escola do campo. O objetivo destinou-se a compreender quais os desafios e as potencialidades que permeiam o processo de educação em tempo integral em uma escola municipal de ensino ...
Adriana Maria Falkembach Knackfuss, Eliane Aparecida Galvão dos Santos   +1 more
openaire   +1 more source

Escolas públicas do município de Curitiba: as novas tecnologias nas escolas de tempo integral

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017
O artigo teve como objetivo identificar a contribuição da formação inicial para a efetivação de práticas pedagógicas inovadoras no contexto da escola de tempo integral. O referencial teórico baseou-se na formação inicial dos professores e no uso das novas tecnologias com os alunos das escolas de tempo integral.
Rozane de Fátima Zaionz da ROCHA, Herivelto MOREIRA   +1 more
openaire   +3 more sources

Introduction: A Mnemosyne of Art & Science

Renaissance Studies, EarlyView.
Ana Duarte Rodrigues, Luís Campos Ribeiro, Henrique Leitão   +2 more
wiley   +1 more source

Cellular immune response of Amblyomma sculptum and Amblyomma americanum to entomopathogenic fungi: Implications for biological tick control

Medical and Veterinary Entomology, Volume 40, Issue 3, Page 582-594, September 2026.
Amblyomma sculptum showed a plasmatocyte‐dominant haemocyte profile. Beauveria bassiana increased plasmatocytes and reduced granulocytes, whereas Metarhizium robertsii did not cause significant changes. Amblyomma americanum showed a granulocyte‐dominant haemocyte profile. Beauveria bassiana reduced total haemocytes and granulocytes. B.
Cárita de Souza Ribeiro‐Silva, Valesca Henrique Lima, Salorrane Miranda N. Pinto, Gustavo Felizardo S. Sandes, Victor Hugo Ribeiro Costa, Albert Mulenga, Adela S. Oliva Chavez, Éverton Kort Kamp Fernandes   +7 more
wiley   +1 more source

Editorial

Revista Educação e Políticas em Debate, 2020
Análises e proposições concernentes à Educação Integral e à Escola em Tempo Integral têm sido recorrentes na educação brasileira em diferentes contextos históricos. Vale ressaltar que, desde a década 1930, educadores como Anísio Teixeira vêm defendendo o
Maria Vieira Silva, Leonice Matilde Richter, Vilma Aparecida de Souza   +2 more
doaj   +2 more sources