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On‐site exposure to clinical epilepsy practice for experimental scientists engaged in epilepsy research: A pilot study by the ILAE commission on neurobiology

Epilepsia Open, EarlyView.
Abstract Educational initiatives that address the gap between basic/preclinical and clinical practices are important to effectively translate basic science discoveries to benefit patients. The ILAE Neurobiology Commission conducted a pilot project aimed at exposing basic and preclinical scientists engaged in epilepsy research to general clinical issues
Marco de Curtis, Giulia Battaglia, Gustavo Aguado‐Carrillo, Eleonora Aronica, Melody Asukile, Simona Balestrini, Carmen Barba, Tobias Baumgartner, Albert J. Becker, Francesca Bisulli, Patricia Braga, Nihan Carcak, Esper Cavalheiro, Norman Delanty, Lorenzo Ferri, Alon Friedman, Daniel Friedman, Marian Galovic, Jennifer N. Gelinas, Brenda Giagante, Rodrigo Henriquez‐Ch, Veena Kander, Silvia Kochen, David Krysl, Martin Kudr, Akio Ikeda, Mariana Legnani, Yicong Lin, Iris Martinez‐Juarez, Lorenzo Muccioli, Naluca Mwendaweli, Silvia Oddo, Çigdem Özkara, Jose Eduardo Peixoto‐Santos, Piero Perucca, Heidrun Potschka, Luisa Rocha, Helen Scharfman, Ingrid E. Scheffer, Rainer Surges, Chanez Charfi Triki, Reinaldo Uribe‐San‐Martin, Kette Valente, Erwin A. van Vliet, Yuping Wang, Benjamin Whatley, Jo M. Wilmshurst, Elza Marcia Yacubian, Alessandro De Rossi, Stefano de Curtis, Premysl Jiruska, David C. Henshall   +51 more
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Políticas de Ampliação da Jornada Escolar (PAJE) no Brasil: um estudo sobre as terminologias utilizadas nas pesquisas

Revista de estudios teóricos y epistemológicos en política educativa, 2023
Este artigo apresenta a definição do termo Políticas de Ampliação da Jornada Escolar (PAJE) e de cinco termos que são utilizados nas pesquisas sobre essa temática: a) Escola de Tempo Integral; b) Jornada Escolar Ampliada; c) Educação
Patricia Lucia Vosgrau Freitas, Jefferson Mainardes   +1 more
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A Comprehensive Review of AI‐Powered Energy Systems

Energy Science &Engineering, EarlyView.
The role of Artificial Intelligence (AI) in developing next‐generation energy systems is getting more day by day. Therefore, incorporating AI enables real‐time decision‐making and advanced grid management, which are essential for optimizing the use of intermittent renewable sources like wind and solar power.
Armin Razmjoo, Pedram Asef, Masoumeh Javadi, Mousa Marzband, Shady S. Refaat, Muhyaddin Rawa   +5 more
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Effect of the addition of yacon flour (Smallanthus sonchifolius) and freezing on baking performance

Journal of the Science of Food and Agriculture, EarlyView.
Abstract BACKGROUND Yacon (Smallanthus sonchifolius), a tuber rich in fructans, presents potential for application in breadmaking due to its nutritional properties and cryoprotectant activity. The aim of this study was to evaluate the incorporation of yacon flour in bread formulations (50 g/kg and 100 g/kg on flour mixture basis) and its impact on ...
Gabriel A. Atanazio‐Silva, Raquel Garzon, Giulliana P. Torrano, Carmen C. Tadini, Cristina M. Rosell   +4 more
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Escola de Tempo Integral e Juventude: a experiência da cidade de Governador Valadares-MG / Full Time School and Youth: the experience of the city of Governador Valadares-MG

Revista Educação e Políticas em Debate, 2020
Este artigo trata a escola de tempo integral que foi implementada no município de Governador Valadares/MG na qual detectamos elevados índices de evasão e transferência, sobretudo entre os jovens que a frequentavam.
Marcus Vinícius Fonseca, Roosvany Beltrame Rocha   +1 more
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Escola de tempo integral na visão de algumas famílias: entre o ideal e o real

Revista de Educação PUC-Campinas, 2015
Este artigo buscou investigar se a implantação do tempo integral numa escola pública de referência propiciou um melhor desempenho escolar dos alunos segundo suas famílias, bem como contribuir para a discussão e a avaliação de políticas públicas no país.
Dília Maria Andrade Glória
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Comparative evaluation of healing response between colo-colic invagination anastomosis and single-layer running suture. Experimental study in dogs

Journal of Coloproctology, 2016
Objective: Evaluate healing response of colo-colic anastomosis by invagination vs. single-layer suture. Methods: Sixty dogs were randomly distributed in two groups and anastomosed with single-layer suture (G-I, control) or by invagination and cardinal ...
Miguel Augusto Arcoverde Nogueira, Francisco Sérgio Pinheiro Regadas, Carlos Renato Sales Bezerra, Welligton Ribeiro Figueiredo, Erbert Portela Martins Filho   +4 more
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DNA barcoding for identification of species involved in wildlife strikes at Brazilian airports

The Journal of Wildlife Management, EarlyView.
A collaborative network of 42 Brazilian airports applied DNA barcoding to identify 80 species involved in wildlife strikes. Among them, 32 species (17 birds and 15 bats) were not currently available in Brazil's wildlife strike reporting database, underscoring the value of molecular tools for strengthening wildlife strike monitoring. Abstract This study
Andre Akira Gonzaga Yoshikawa, Bernardo Perin Cima, Iara Carolini Pinheiro, Isabelle Louise Pimenta‐Blight, Fernando Seabra, Carmen Elena Barragán‐Ruiz, Dalmo Almeida de Azevedo, Mariana Pires de Campos Telles, Raquel Nascimento Rocha, Karla Andréa Rodrigues dos Santos, Wellington Longuini Repette, José Pedro Francisconi Junior   +11 more
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Educação municipal e a escola em tempo integral

Revista Eletrônica de Educação, 2021
O estudo se propôs verificar a associação entre I-Educ, indicador que compõe uma das dimensões do IEGM, com indicadores que acompanham o aprendizado dos alunos e as matrículas em tempo integral. Adotou-se como período de análise os anos de 2015 e 2017 nos municípios dos Estados brasileiros, totalizando 7.852 observações. Metodologicamente, foi proposto
Alfredo Alcure Neto, Silvania Neris Nossa, Aridelmo Teixeira, Nadia Cardoso Moreira   +3 more
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A educação pelo trabalho, a educação integral e a Escola Politécnica no Rio Grande do Sul

Revista de Ciências Humanas, 2012
Um título sugestivo que traz em si um questionamento, qual seja, será possível integrar educação integral (ou em tempo integral), educação pelo trabalho e a escola politécnica?
Vladimir Stolzenberg Torres
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