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Least-action principle and path-integral for classical mechanics
, 2013 In this paper we show how the equations of motion of a superfield, which makes its appearance in a path-integral approach to classical mechanics, can be derived without the need of the least-action principleComment: to appear IN PHYS.REV.D (Brief ...
Cattaruzza, E. +2 more
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A escola na perspectiva da educação integral [PDF]
Revista de Gestão e Avaliação Educacional, 2018 Neste artigo apresenta-se uma reflexão sobre a educação integral e a organização do trabalho escolar. Objetiva-se compreender a constituição da escola como instituição de ensino, relacionando-a à educação integral. A partir da abordagem qualitativa constatou-se que a escola que se apresenta na atualidade preserva muitas características trazidas ao ...
Fabricia Sônego, Maria Eliza Rosa Gama
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Revista de estudios teóricos y epistemológicos en política educativa, 2023 Este artigo apresenta a definição do termo Políticas de Ampliação da Jornada Escolar (PAJE) e de cinco termos que são utilizados nas pesquisas sobre essa temática: a) Escola de Tempo Integral; b) Jornada Escolar Ampliada; c) Educação
Patricia Lucia Vosgrau Freitas +1 more
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Do Global String Loops Collapse to Form Black Holes? [PDF]
, 1993 Hawking has shown that the emission of gravitational radiation cannot prevent circular loops of gauged cosmic strings from collapsing into black holes. Here we consider the corresponding question for global strings: can Goldstone boson emission prevent ...
Dabholkar +10 more
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A FORMAÇÃO INTEGRAL NAS ESCOLAS FRANCISCANAS
Thaumazein: Revista Online de Filosofia, 2023 A educação nas Escolas Franciscanas da SCALIFRA - ZN está comprometida, na sua essência, com a formação integral do ser humano, e para tanto, a mesma encontra-se alicerçada nos Princípios e Valores franciscanos, de modo a favorecer novos comportamentos pautados em atitudes positivas, culminando assim, numa ação e transformação do mundo contemporâneo ...
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Ecography, EarlyView.Global change is reshaping the distribution of biodiversity and the functioning of ecosystems. Predicting the long‐term consequences of such changes remains a challenge due to a need for a clear understanding of the mechanisms underpinning ecosystem‐level responses, as well as the role of geographical and environmental contingencies.
Miguel G. Matias +15 more
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Escola de tempo integral na visão de algumas famílias: entre o ideal e o real
Revista de Educação PUC-Campinas, 2015 Este artigo buscou investigar se a implantação do tempo integral numa escola pública de referência propiciou um melhor desempenho escolar dos alunos segundo suas famílias, bem como contribuir para a discussão e a avaliação de políticas públicas no país.
Dília Maria Andrade Glória
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Parceria entre escola e família na formação integral da criança
Práticas Educativas, Memórias e Oralidades, 2019 Esta produção objetiva analisar as relações entre família e escola como instituições responsáveis pela formação integral do filho-aluno à luz das produções recentes que trazem a discussão sobre a relação família-escola. Para tanto, utilizou-se a Pesquisa
Maria Aparecida Alves da Costa +2 more
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CM-points and Lattice counting on arithmetic compact Riemann surfaces [PDF]
, 2020 Let $X(D,1) =\Gamma(D,1) \backslash \mathbb{H}$ denote the Shimura curve of level $N=1$ arising from an indefinite quaternion algebra of fixed discriminant $D$. We study the discrete average of the error term in the hyperbolic circle problem over Heegner
Alsina, Montserrat, Chatzakos, Dimitrios
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Epilepsia, EarlyView.Abstract Objective Long‐term memory deficits are often seen in patients with temporal lobe epilepsy (TLE). Recently, studies showed that patients with hippocampal sclerosis (HS) type 2, which presents with severe neuron loss in CA1 only, performed within the normal range. However, up to 30% of HS type 2 cases have memory deficits.
Henrique Cruz +10 more
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