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A formação continuada de professores nas premissas da Ecoformação e suas implicações em uma escola
Revista Diálogo Educacional, 2022 Diante de questões sociais, ambientais, tecnológicas e econômicas provenientes de um mundo em constante transformação, como nesses tempos, faz-se necessário pensar uma escola que considere a humanização elemento indissociável da educação.
Sandra Bernadete Pinto Reikawieski +2 more
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Classes multisseriadas em escolas da roça: Lócus das práticas contextualizadas pela diferença
Revista Portuguesa de Educação, 2021 O estudo busca compreender como as práticas docentes são desveladas e se constituem como modos de narrar, fazer e formar-se nas acontecências da profissão docente, evidenciando como professores e professoras lidam com a diferença em classes multisseriadas nas escolas da roça.
Charles Maycon de Almeida Mota +2 more
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Escolas/Classes Multisseriadas do Campo: reflexões para a formação docente [PDF]
Educação & Realidade, 2015 O artigo trata da formação de professores que atuam nas escolas/classes multisseriadas do campo, tendo como base os princípios da Educação do Campo, em contraposição ao pacote educacional denominado como Programa Escola Ativa, implementado no Brasil em 1997.
Janata, Natacha Eugênia +1 more
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Refletindo sobre a produção textual no 5º ano
Revista Contemporânea de Educação, 2018 O objetivo deste artigo é refletir sobre o compromisso e o planejamento para a prática da escrita no 5º ano do fundamental I. A pesquisa-ação propôs atividades interventivas em sala de aulda, desenvolvendo estratégias capazes de subsidiar o aluno quanto ...
Antonio de Pádua Dias da Silva
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As escolas multisseriadas do município de Iguape 1980-2008
Quaestio - Revista de Estudos em Educação, 2020 Essa pesquisa tem como objetivo abordar o funcionamento das escolas multisseriadas em atividade no município de Iguape. Visa compreender as diferenças dessa forma com as escolas urbanas e reconhecer a importância destas instituições para a comunidade rural. Apesar de focar um local específico, é possível compreender através do estudo a diferença que há
Cristiane Corrêa Strieder +1 more
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A Educação Física no contexto da educação do campo: a realidade do conteúdo jogo na escola
Motrivivência, 2017 O presente trabalho é resultado do Projeto de Pesquisa “A Educação Física no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST): experiências pedagógicas a partir da Cultura Corporal”.
Nair Casagrande, Fernanda Lima Ramos
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Escolas multisseriadas do campo: tempos, espaços e vivências
Revista Educação e Políticas em Debate, 2018 Este texto discute a relevância social, política e cultural das escolas multisseriadas do campo, a partir das memórias e vivências de sujeitos que ali trabalharam e estudaram, considerando os princípios da Educação do Campo. Foi realizada uma pesquisa explicativa, referenciada no Paradigma Interpretativo e na tipologia História Oral, com sujeitos ...
Edirleine dos Santos Pereira +1 more
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Educação multisseriada do campo de São Caetano-Pernambuco: um estudo do organizador curricular de matemática dos anos iniciais [PDF]
, 2023 This article is part of a dissertation, in multipaper format, developed within the scope of the Graduate Program in Science and Mathematics Education at the Federal University of Pernambuco (UFPE), Academic Center of Agreste. Our objective was to analyze
Cavalcanti, José Dilson Beserra +2 more
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O contexto da educação no meio rural no estado de São Paulo
Revista Histedbr On-line, 2012 Neste texto nos propusemos a realizar uma discussão sobre alguns dados preliminares arespeito da educação no meio rural paulista, entre os anos de 2008 e 2010, por meio daanálise de dados disponíveis em fontes como Censo Demográfico, Censos Escolares ...
Jaqueline Daniela Basso +2 more
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, 2013 O estudo objetiva desdobrar fatos em torno da trajetoria de uma professora cuja docencia acorreu na area rural de Novo Hamburgo/RS, entre 1940-1969.
José Edimar de Souza
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