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Trabalho colaborativo docente para a melhoria da ação educativa

open access: yesGestão e Desenvolvimento, 2022
As potencialidades do trabalho colaborativo, nomeadamente em contexto educativo, têm vindo a ser apontadas como uma estratégia robusta para a promoção da melhoria dos desempenhos das instituições.
Sónia Alves   +4 more
doaj   +1 more source

Introdução ao Pensamento Computacional no Ensino Fundamental: Um Relato de Experiência em Escolas Distritais

open access: yesAnais do VIII Congresso sobre Tecnologias na Educação (Ctrl+e 2023), 2023
O ensino de conceitos de pensamento computacional nas escolas de ensino fundamental é um importante diferencial que contribui significativamente para ampliar a capacidade e a cognitividade do raciocínio computacional em crianças e adolescentes ...
Flavius L. Gorgônio, K. Vale
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Vida sem escola e saúde mental dos estudantes de escolas públicas na pandemia de Covid-19

open access: yesSaúde em Debate, 2022
RESUMO O presente estudo analisa os efeitos da pandemia de Covid-19 sobre a saúde mental dos estudantes durante parte do período de suspensão das aulas presenciais.
D. A. Vazquez   +6 more
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PROGRAMA NACIONAL DAS ESCOLAS CÍVICO-MILITARES

open access: yesEducação em Foco, 2022
Este artigo objetiva analisar o Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares (PECIM), aprovado por meio do Decreto n. 9.665/19 e, mais especificamente, o Caderno Regulamento da Escola Cívico-Militar (ECIM), trazendo elementos que permitem contribuir na
F. Silva   +2 more
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Cuidados paliativos: inserção do ensino nas escolas médicas do Brasil

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica, 2021
: Introduction: The palliative care (PC) approach is a care modality recommended by the World Health Organization. Suffering and the process of dying are present in everyday clinical practice, affecting people with life-threatening diseases. However, the
Andrea Augusta Castro   +2 more
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A cultura da reprovação em escolas organizadas por ciclos

open access: yesRevista Brasileira de Educação, 2021
RESUMO A reprovação está presente na educação brasileira desde a sua expansão, interferindo na trajetória escolar e na qualidade no ensino. Embora ações tenham sido tomadas para combater o problema, as taxas de reprovação e abandono persistem, retrato da
Frederico Alves Almeida, M. Alves
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Repercussões das diretrizes curriculares nacionais de 2014 nos projetos pedagógicos das novas escolas médicas

open access: yes, 2021
As Diretrizes Curriculares Nacionais orientam a constituição dos currículos para ordenamento da formação profissional em saúde e os projetos pedagógicos dos cursos as articulam às práticas pedagógicas.
C. Machado   +2 more
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O que o PISA para Escolas revela sobre uma Rede de Ensino no Brasil? A experiência da Fundação Cesgranrio em 2019

open access: yesEnsaio, 2021
Resumo O PISA para Escolas, uma avaliação de alunos promovida pela OCDE, foi aplicada no Brasil em duas ocasiões distintas, 2017 e 2019. A edição de 2019 do PISA para Escolas foi administrada somente via computador a uma população de 11.484 alunos ...
N. Fontanive   +3 more
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INCLUSÃO ESCOLAR E INFRAESTRUTURA FÍSICA DE ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL

open access: yes, 2021
Resumo Este artigo tem como objetivo verificar as condicoes da infraestrutura fisica das escolas de um sistema municipal de ensino fundamental, considerando os alunos publico-alvo da educacao especial.
Camila Elidia Messias dos Santos   +1 more
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Escola:

open access: yesRevista UFG, 2023
A escola é um cenário de convivência das múltiplas culturas, na formação de uma identidade própria e na construção de memórias coletivas, por meio dos agentes que vivenciam cotidianamente no ambiente escolar. Desta forma, o presente artigo pretende analisar duas escolas do interior da Bahia para compreender a interferência do poder público municipal no
Sandra Farias de Carvalho   +1 more
openaire   +2 more sources

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