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Escola católica: uma escola em pastoral! [PDF]
Revista de Cultura Teológica, 2017 Este texto é o resultado de uma pesquisa qualitativa exploratória e documental visando estabelecer referenciais para a compreensão de uma escola em pastoral. Para tal optou-se por fazer a memória da presença da educação confessional na educação brasileira.
Sérgio Rogério Azevedo Junqueira +1 more
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A Contratação do Intérprete de Língua Gestual Portuguesa nas Escolas Públicas
Indagatio Didactica, 2016 O presente artigo analisa e apresenta a visão de alguns intérpretes de língua gestual portuguesa alusiva aos concursos de contratação de escola, com base na legislação em vigor, e as suas implicações no acesso à admissão.
Susana Barbosa +2 more
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Família: ontem como hoje, permanente educadora
Gestão e Desenvolvimento, 2019 A família, enquanto primeira instância de formação e socialização da criança, que se mantém ao longo da vida como permanente educadora, parece continuar a não suscitar o interesse que seria desejável por parte dos investigadores, pelo que continua a ser ...
Maria Martins +2 more
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Educação sexual em escolas brasileiras: revisão sistemática da literatura
Cadernos de Pesquisa, 2018 RESUMO No presente estudo, realizou-se uma revisão sistemática da literatura sobre educação sexual em escolas brasileiras, a fim de identificar suas principais características, temas abordados e profissionais responsáveis pelas ações. A pesquisa resultou
Milene Fontana Furlanetto +3 more
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Diferencial de desempenho de alunos das escolas militares: o caso das escolas públicas do Ceará
, 2020 Resumo O diferencial de desempenho entre estudantes de escolas militares e civis não pode ser atribuído somente ao efeito escola, uma vez que fatores como características familiares, acúmulo de conhecimento e o próprio processo de seleção estabelecido ...
Alesandra de Araújo Benevides +1 more
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Pedagogy of Alternation and the pillars of CEFFAs under debate
Revista Brasileira de Educação do CampoThis article aims to discuss the principles of the Family-Based Educational Centers for Alternating Training (CEFFAs), known as the Four Pillars, and to present their possible re-significations within the Brazilian context.
João Batista Begnami +2 more
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A compreensão sistêmica do bullying
Psicologia em Estudo, 2012 O bullying tem sido foco de pesquisas e intervenções de pesquisadores, educadores e profissionais da saúde do mundo todo, por ser um fenômeno relacional comumente observado em grupos, sobretudo em escolas, caracterizado pela presença de comportamentos ...
Naiane Carvalho Wendt Schultz +5 more
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Avaliação externa de escolas e sistemas: questões presentes no debate sobre o tema
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 2019 Neste texto são apresentados e discutidos alguns dos principais conceitos presentes no debate acadêmico sobre a avaliação externa de escolas e sistemas, e sua relação com as políticas públicas.
João Luiz Horta Neto
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Teste de Progresso em Consórcios para Todas as Escolas Médicas do Brasil
, 2019 RESUMO O Teste de Progresso é uma ferramenta de avaliação longitudinal do ganho de conhecimento de estudantes que tem sido aplicada no Brasil há mais de dez anos.
Angélica Maria Bicudo +4 more
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