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A cultura da reprovação em escolas organizadas por ciclos
RESUMO A reprovação está presente na educação brasileira desde a sua expansão, interferindo na trajetória escolar e na qualidade no ensino. Embora ações tenham sido tomadas para combater o problema, as taxas de reprovação e abandono persistem, retrato da
Frederico Alves Almeida, M. Alves
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As Diretrizes Curriculares Nacionais orientam a constituição dos currículos para ordenamento da formação profissional em saúde e os projetos pedagógicos dos cursos as articulam às práticas pedagógicas.
C. Machado +2 more
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Resumo O PISA para Escolas, uma avaliação de alunos promovida pela OCDE, foi aplicada no Brasil em duas ocasiões distintas, 2017 e 2019. A edição de 2019 do PISA para Escolas foi administrada somente via computador a uma população de 11.484 alunos ...
N. Fontanive +3 more
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INCLUSÃO ESCOLAR E INFRAESTRUTURA FÍSICA DE ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL
Resumo Este artigo tem como objetivo verificar as condicoes da infraestrutura fisica das escolas de um sistema municipal de ensino fundamental, considerando os alunos publico-alvo da educacao especial.
Camila Elidia Messias dos Santos +1 more
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Ensaio de um projeto de diferenciação pedagógica numa escola inclusiva
O insucesso escolar constitui um handicap suscetível de influenciar todo o desenvolvimento do indivíduo e um potencial fator de exclusão social. Torna-se, portanto, relevante implementar e avaliar projetos, gizados a nível de escola, que se alicercem em
Sérgio Hélder Fernandes Pinho +2 more
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O uso da Fábrica de Aplicativos com os professores de Geografia
O objetivo do artigo é apresentar a avaliação de proposta de inserção de professores e estudantes no universo digital através do dispositivo Fábrica de Aplicativos, como parte de pesquisa de doutorado em andamento, realizada com acadêmicos/as de ...
Luiz Martins Junior +2 more
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A pandemia de covid-19 fez emergir o importantíssimo papel da escola, da mesma forma que evidenciou a necessidade de ultrapassar impasses organizacionais e pedagógicos.
Fátima Braga +1 more
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VIOLÊNCIA ESCOLAR: NA ESCOLA, DA ESCOLA E CONTRA A ESCOLA
O texto busca construir uma definição mais ampla de violência escolar em relação as que normalmente se apresentam nos referenciais bibliográficos sobre o tema. Esta ampliação da definição referida se embasa na compreensão do fenômeno como algo intrinsecamente relacionado ao contexto social, cultural e histórico em que ele se dá.
Elis Palma Priotto +1 more
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Supervisão pedagógica num modelo de avaliação participativa
A supervisão pedagógica pode constituir-se como espaço, para o desenvolvimento da profissionalidade docente, logo fundamento para a nossa opção, pelo método de investigação-ação.
Filomena Silva Correia +3 more
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El papel de la Escritura y del Portafolio en el Autoconcepto Académico
La dislexia es una perturbación específica de aprendizaje que se traduce en imprecisiones en la lectura de palabras, ritmo lento y baja fluencia lectora.
Carla Silva +3 more
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