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open access: yes
European Journal of Neurology, Volume 33, Issue S1, June 2026.
wiley   +1 more source

Escolas públicas localizadas no campo no Estado do Paraná: diretrizes curriculares e práticas escolares. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.15i1.0007

open access: yesOlhar de Professor, 2012
Este texto traz uma reflexão sobre as escolas públicas localizadas no campo no estado do Paraná e apresenta resultados parciais de uma pesquisa que está sendo desenvolvida pelo Programa Observatório da Educação (CAPES/INEP).
Maria Antônia Souza   +2 more
doaj  

MEDIAÇÕES NA PERSPECTIVA DE UM CURRÍCULO EMANCIPADOR NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: O TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO

open access: yesRevista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2019
Este artigo busca apresentar e discutir o caráter mediador do trabalho como elemento de articulação nos processos de elaboração do currículo, em particular, das escolas do campo e das pessoas que vivem do trabalho.
Adriana Regina Sanceverino   +1 more
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Diversidade linguística no contexto da escola do campo

open access: yesRecital - Revista de Educação, Ciência e Tecnologia de Almenara/MG
Este trabalho consiste em apresentar os remates parciais de uma pesquisa desenvolvida durante o Programa de pós-graduação lato sensu em Educação do Campo, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano (IF Baiano), Campus Bom Jesus da Lapa (BA).
Maricélia Silva dos Reis   +1 more
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A construção do Projeto Politico Pedagógico das escolas do campo: contribuições teórico-práticas para a realidade maranhense

open access: yesRevista Educação e Emancipação, 2015
O presente trabalho trata do processo de elaboração/execução das políticas públicas para a educação básica do campo e reflete sobre a construção do Projeto Político- Pedagógico para a educação básica nas escolas do campo.
Marinalva Sousa Macedo
doaj  

Formação docente na escola do campo

open access: yes
Este trabalho visa discutir a importância e contribuições dos espaços formativos no fazer pedagógica e na construção de ser professor na Educação do Campo, neste caso situada em uma Comunidade Tradicional de Pescadores. A variedade de fatores que permeiam a questão da formação docente é bastante ampla e está ligada ao desenvolvimento da escola, do ...
Miranda, Sicero Agostinho   +2 more
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Inventário da Escola do Campo Nagib Saad

open access: yes
O presente estudo apresenta o inventário da realidade como uma potencialidade, enquanto atividade e produto, para lidar com questões das escolas do campo, especialmente no que se refere ao conhecimento dos professores sobre o ambiente, a história e a realidade dos estudantes e da comunidade às qual eles pertencem.
SANTOS, Solange Alves de Souza Marques dos   +1 more
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O impacto do novo ensino médio na escola do campo

open access: yesTUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA
Este estudo aborda o impacto da disputa entre dois projetos de educação: um alinhado à lógica do capital e do agronegócio e outro, ainda a ser conquistado, que busca articular a educação à soberania alimentar, à valorização do trabalho agrícola familiar e à emancipação social dos trabalhadores do campo.
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A Educação do Campo na perspectiva do desenvolvimento local

open access: yesEventos Pedagógicos, 2016
A Educação do Campo se apresenta como uma proposta que vem desconstruir a visão restrita da produtividade e ampliar uma proposta de campo como um espaço de vida visando a uma transformação consciente da realidade local.
Gislene Silva Dutra
doaj  

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