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El estudio de la escritura colaborativa: un reto que asumir

L’Ull crític, 2023
El present article ofereix una reflexió sobre les implicacions que suposa l’anàlisi de l’escriptura col·laborativa, especialment quant a la narrativa popular francòfona del segle XIX. La creació a quatre mans ha estat un dels grans tabús de la història literària: se l’ha menyspreat considerant-la una pràctica poc rigorosa, un joc fútil perquè conjumina
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Investigación, creación y escrituras académicas alternativas en una experiencia colaborativa a través de la plataforma Discord

Ñawi: Arte, Diseño y Comunicación, 2023
En este artículo se analiza y reflexiona sobre Casa Abierta, una experiencia de investigación en artes realizada durante 2021 por un grupo de artistas de diversas disciplinas que se propusieron explorar la plataforma Discord como espacio de intercambio,
Florencia Frete, Iris Loza
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“You Taught Me Language; and My Profit on't.” Translation, Differential Authorship, and Frictions as champurria Collaborations in Indigenous and Anthropological Writing

The Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 30, Issue 3, September 2025.
ABSTRACT Building on an ongoing dialogue with co‐editors Claudio Alvarado Lincopi and Roberto Cayuqueo Martínez, this article explores the process that redefined roles and relationships with and through writing. It investigates multivocal representations and collaborative writings, interrogating the possibilities and challenges of divergent ...
Olivia Casagrande
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Writing in community: Relationship building and accountability in knowledge production

American Anthropologist, Volume 127, Issue 2, Page 319-338, June 2025.
Abstract As anthropology reckons with its past, present, and future, anthropologists increasingly seek to challenge inequities within the discipline and academia more broadly. Anthropology, regardless of subdiscipline, is a social endeavor. Yet research often remains an isolating (though not necessarily solitary) process, even within research teams and
Jordi Armani Rivera Prince, Emily M. Blackwood, Madeleine Landrum, Emily B. P. Milton, Elizabeth L. Rodgers, Monica Barnes, Elizabeth Chin, Christa Craven, Kristina Douglass, María José Figuerero Torres, María A. Gutiérrez, Sarah Herr, Lisa Hodgetts, Kirk A. Maasch, Kylie E. Quave, Danilyn Rutherford, Daniel H. Sandweiss   +16 more
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Can anthropologists get humor? A collaborative experiment on empathetic knowing at a time of predicaments

American Anthropologist, Volume 126, Issue 3, Page 434-445, September 2024.
Abstract As a pandemic‐era collaborative writing project undertaken amid rising geopolitical tensions, this article demonstrates understanding humor in contemporary China as an ethnographic project leading toward deep, empathetic knowledge at a time when in‐person fieldwork became difficult.
Jing Xu, Yang Zhan
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Secuencia didáctica para escritura en colaboración en un entorno wiki: Propuesta para estudiantes de Enseñanza Secundaria

Revista Española de Pedagogía
En este artículo se presenta una propuesta de secuencia didáctica diseñada en conjunto por profesores universitarios y docentes del subsector de Lenguaje de Enseñanza Media de la Región del Bío Bío (Chile), cuyo objetivo es apoyar el desarrollo de las ...
Mónica Tapia Ladino, Roxanna Correa Pérez, Mabel Ortiz Navarrete, Angie Neira Martinez   +3 more
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Autoeficacia para el aprendizaje de la escritura académica en inglés como segunda lengua, mediada por WebQuest-Wiki, en un grupo de docentes de Idiomas en formación en México

Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2020
Este estudio indaga sobre la autoeficacia para la escritura académica que un grupo de profesores de idiomas en formación en México tiene ante la escritura colaborativa de un artículo de investigación documental en inglés, mediada por WebQuest-Wiki.
Kalinka Velasco-Zárate, José Manuel Meza-Cano   +1 more
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SPOC: Wiki y Escritura Colaborativa

, 2020
Medellín
Davis, Efraín, Rosas, María, Morena, Iris, Konicki, Bárbara, Saraceni, Ana, D'anunzio, Gabriela   +5 more
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Escritura colaborativa en la nube sobre clones de plantilla

, 2021
En los estudios de ingeniería informática es habitual la escritura colaborativa de memorias como colofón a los trabajos prácticos. Esta actividad exige algo más que utilizar un buen editor en la nube, ya que son bien conocidas las dificultades de los estudiantes al redactar, tanto individualmente como en equipo. Las plantillas de documentos se utilizan
Arturo Jaime, José Miguel Blanco, César Domínguez, Ana Sánchez   +3 more
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El desafío de escribir la tesis de posgrado

Márgenes
Diversos estudios han mostrado que la escritura de tesis de posgrado representa un reto para los estudiantes, quienes experimentan dicha tarea como algo frustrante y en solitario, por lo que, muchas veces, terminan claudicando.
Karina Paola García Mejía, Luisa Josefina Alarcón Neve   +1 more
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