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Institutional resistances before school mediation. An inquiry in the conflict settings
This paper deals with the conceptions of the different school actors about the meaning and the implications of mediation in their schools, drawing on data from a qualitative approach carried out as part of a wider project to map mediation perspectives ...
Silvia Carrasco Pons +2 more
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Este escrito reconstruye la problematización que Wellmer hace del planteamiento adorniano sobre el hundimiento de la metafísica y su articulación con una eventual alternativa estética para, inmediatamente, explorar la propuesta integral de la tercera ...
Oscar Mejía-Quintana
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La convivencia democrática en la escuela: una agenda pendiente
La convivencia debe ser el primer aprendizaje que los niños y niñas tendrían que experimentar en la escuela para que las relaciones interpersonales de empatía se conviertan en poderosos soportes para los aprendizajes de conocimientos y de valores que ...
Carozzo Campos, Julio César (coordinador)
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[Social participation in Chile's healthcare system: Reflective contributions from bioethics.] [PDF]
Guerrero-Nancuante C +3 more
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Revista de la Escuela de Guerra Naval Nº 66. Diciembre 2020
Desde el año 1969, mediante una Orden de la Dirección de la Escuela de Guerra Naval, se creó el “Boletín de la Escuela de Guerra Naval” de la Armada Argentina, con la finalidad de proveer un medio de difusión de las ideas del ámbito propio de este ...
Escuela de Guerra Naval
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Una reflexión sobre la escuela pública y la ciudadanía
El presente artículo discutirá la relación entre escuela pública y ciudadanía como dos dimensiones constitutivas indisolubles. No habrá una ciudadanía justa y democrática sin la escuela pública, y sin ciudadanía la escuela pública es inexistente, no ...
Silvia Redon
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Marco curricular de educación media superior en México: una escuela abierta y orientadora
El objetivo de esta investigación es analizar la incorporación del modelo de escuela abierta y orientadora en el Marco Curricular Común de educación media superior en México, en el proyecto educativo de la Nueva Escuela Mexicana, que pugna por una ...
María del Refugio Magallanes Delgado +1 more
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El proyecto de innovación educativa “El juego de roles como estrategia para promover la construcción democrática de normas y acuerdos en el aula y la escuela”, surge como propuesta pedagógica para mejorar la convivencia democrática en el aula y la ...
Vivanco León, Maricela
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[Sport and eugenics: the linao game regulation project by the Club de Gimnasia y Deportes, Santiago de Chile, 1929]. [PDF]
Ovalle A, Briones D.
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