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Educare, 2017 La educación inclusiva necesita que la Modalidad de Educación Especial cuente con un docente capaz de diversificar su rol orientador con miras a promover la participación efectiva de todos los actores sociales del hecho educativo, en y para el fomento ...
Debbiee Solangel Carmona de Sada +1 more
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Action research as a learning strategy in teachers´ professional training [PDF]
, 2013 Nuestra finalidad en esta comunicación es compartir con otros profesionales, desde nuestra experiencia investigadora, cómo la investigación-acción (I-A) constituye un proceso en sí de formación del profesorado como protagonista de la investigación ...
López Melero, Miguel +2 more
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Contar con las voces del alumnado de primaria para promover la educación inclusiva
Voces de la educación, 2018 Este artículo aboga por la necesidad de comprometerse con los puntos de vista de los niños en las escuelas primarias como una forma de promover la educación inclusiva.
Kyriaki Messiou
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Propuesta educativa para la Educación Inclusiva: La interacción entre iguales como generadora de aprendizaje [PDF]
, 2015 Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic 2014-2015La educación inclusiva se conoce como la principal corriente de atención a la diversidad de todo el alumnado. Esta es una de las mayores preocupaciones de
Andreu Gregorio, Aina
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Necesidades educativas, asistenciales y sociales especiales de los niños con enfermedades minoritarias : propuestas para una atención interdisciplinar. [PDF]
, 2014 Los recientes estudios sobre el colectivo del alumnado con Enfermedades Minoritarias ponen de manifiesto que tienen necesidades sanitarias, sociales y educativas, y que éstas deben ser satisfechas tanto por los correspondientes servicios sanitarios como ...
Fernández Hawrylak, María +1 more
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Analysis of peer tutoring elements that enable progress towards building an inclusive intercultural and democratic school [PDF]
, 2015 En este trabajo analizamos el desarrollo de una experiencia de tutoría entre iguales basada en el programa Leemos en pareja desde una doble perspectiva: 1) los elementos que facilitan la construcción de la escuela intercultural inclusiva y 2) los ...
Moliner Garcia, Odet +3 more
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La participación del profesorado en un proceso de mejora en el marco de “Una Escuela para Todos” [PDF]
, 2010 El presente trabajo muestra el proceso llevado a cabo durante dos años (2007-2009), en el marco de un proyecto de colaboración entre un centro educativo de Educación Infantil y Primaria y el Departamento de Didáctica de la Universidad de Alcalá, cuya ...
Martín Bris, Mario +1 more
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Child disability in a changing world: a human rights approach [PDF]
Rev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba, 2021 Schiariti V +2 more
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