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Una escuela secundaria posible [PDF]
La presente investigación expone los rasgos de lo que se define como escuela posible, los ejes que la conforman ―sentido, contexto, evolución― y las dimensiones que abarca cada uno de estos: currículum, saberes y prácticas, trayectorias de los estudiantes, clima y ambiente institucional, desarrollo profesional docente y relaciones con las familias y la
H. A. Ferreyra
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Estudiantes de escuela secundaria pensando los números racionales
En el marco de un estudio sobre las concepciones de estudiantes de secundaria acerca de los números racionales, se diseñó un cuestionario con cuatro actividades orientadas a indagar dicha comprensión. Se aplicó este cuestionario a 132 estudiantes de distintos años de escolaridad, de una escuela secundaria pública de Bariloche (Argentina).
Palacios Amaya, Maximiliano+2 more
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Escuela secundaria Stettbach Zurich-Suiza
Este complejo escolar se compone de tres núcleos claramente diferenciados e independientes, separados entre sí por espacios verdes, públicos o privados. Las construcciones ocupan el 10% del solar, quedando el resto para jardines y campos de juego.
Rudolf Guyer, Esther Guyer
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El problema que planteaba este proyecto consistía en proveer de una escuela digna a una pequeña comunidad que crece rápidamente, con los cambios de cualquier aspecto que esta circunstancia trae consigo y con gran limitación en el presupuesto disponible.
Arquitectos Caudill - Rowlett – Scott
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La irrupción de la política en la escuela secundaria: nuevas figuras de ciudadanía
En este artículo se presenta un análisis de la construcción de ciudadanía en la escuela secundaria argentina. Se aborda la discusión sobre movimientos sociales y se presentan las características del sistema educativo.
Pedro Núñez
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Presentación Dosier Escuela Secundaria
Este dosier titulado Escuela Secundaria es producto del trabajo articulado entre la Sociedad Argentina de Investigación en Educación (SAIE) y la Revista El Cardo ...
Maria Cecilia Bocchio, Carla Villagran
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El presente artículo muestra y analiza un ejercicio de intervención en una escuela secundaria de la Ciudad de México, como parte de un proceso de investigación más amplio que incluyó escuelas secundarias en las ciudades de Puebla y León, así como en ...
Gabriela Polo Herrera+1 more
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Asistencia y Deserción en Escuelas Secundarias Rurales del Perú
El objetivo principal del estudio es identificar los determinantes de la decisión de los adolescentes de asistir (o desertar) a la escuela secundaria en el ámbito rural en Perú. El estudio utiliza como fuente de información encuestas aplicadas a jóvenes
Lorena Alcázar
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Pedagogía de una pandemia. La voz de una maestra de secundaria
Una profesora de secundaria narra en tres momentos distintos los sucesos que han marcado su devenir como mujer, madre y enseñante durante la pandemia por COVID-19. En un recorrido que transcurre entre la sorpresa, la incertidumbre y el desencanto, emerge
Merit Barroso Bravo
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Educación física, escuela secundaria y clases medias [PDF]
Se justifica la realización de este trabajo para aportar al debate sobre los sentidos que la Educación Física tiene en la escuela media y el imaginario social que existe entre está y la pertenencia de clase de los estudiantes. El objetivo es indagar en los sentidos que adquiere la asignatura en una institución secundaria de la provincia de Buenos Aires
Kopelovich, Pablo, Levoratti, Alejo
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