Results 11 to 20 of about 35,674 (160)

Compiling a collection of reading texts for Estonian A2-level adults. Finding a balance between authenticity, interest and affordability

Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2022
Teise keele omandamise üheks peamiseks eeltingimuseks on autentse, huvipakkuva ja jõukohase keelelise sisendi saamine. Lisalugemine väljaspool keeletunde on hea võimalus sisendi mahtu suurendada, kuid täiskasvanud algtasemel eesti keele õppijail on ...
Mare Kitsnik, Linda Palts, Monika Urb
doaj   +1 more source

Radio advertisement speech style preferences among listeners with different first languages within one country

Frontiers in Communication, 2023
ObjectiveThe goal of the study was to find out if, in a society where there is a large community of people for whom the official state language is a second language, they prefer to listen to state-language radio advertisements in the same performance ...
Rene Altrov, Hille Pajupuu, Jaan Pajupuu, Aet Kiisla   +3 more
doaj   +1 more source

Diskussionen über die estnische Schriftsprache in der zweiten Hälfte des 17. jahrhunderts: Argumente und Beispiele. Discussions about the Estonian Literary Language in the Second Half of the 17th Century: Arguments and Examples; pp. 130-143 [PDF]

Linguistica Uralica, 2011
In the 1680s and 1690s numerous discussions and debates were held on the Estonian literary language. On the basis of critical writings on the religious books in Estonian, as well as of grammars and correspondence, the paper gives an overview of the ...
Kai Tafenau
doaj   +1 more source

Labour Market Flexibility in Estonia: What More Can Be Done? [PDF]

, 2009
In mid-2008, high employment and low unemployment rates characterised the Estonian labour market in comparison with the average of the EU15 countries. While aggregate outcomes improved during 2000 07, large inequalities persisted across regions, ethnic ...
Brixiova, Zuzana
core   +3 more sources

Eesti keele kui teise keele õpetaja tööriistad Eesti Keele Instituudi keeleportaalis Sõnaveeb

Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, 2021
Artiklis tutvustatakse Eesti Keele Instituudis (EKI) arendatavaid eesti keele kui teise keele õpet toetavaid ressursse, mis on koondatud keeleportaali Sõnaveeb veebirakendusse Õpetaja Tööriistad. Selle moodulid – sõnavara, grammatika, kasutusolukorrad ja
Jelena Kallas, Kristina Koppel, Raili Pool, Katrin Tsepelina, Tiiu Üksik, Pilvi Alp, Anu Epner   +6 more
doaj   +1 more source

Keeleküsimus Õpetatud Eesti Seltsis [PDF]

, 2014
The Language Question in the Learned Estonian SocietyKersti TaalUniversity of Tartu LibraryThe purpose of the Learned Estonian Society (LES) established in1838 became to promote knowledge about the past and future of theEstonian nation, its language and ...
Taal, Kersti
core   +2 more sources

ASPECTS OF CULTURAL COMMUNICATION IN RECOGNIZING EMOTIONS; pp. 159–174 [PDF]

Trames, 2013
The study addresses cultural influence in the recognition of moderately expressed emotions in a second language (L2) and foreign speech. The web-based listen­ing test consisted of context-free sentences drawn from the Estonian Emotional Speech Corpus ...
Rene Altrov
doaj   +1 more source

Eesti keele kui teise keele õpikute lausete analüüs ja selle rakendamine eri keeleoskustasemete sõnastike näitelausete automaatsel valikul

Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, 2019
Artikli eesmärk on välja töötada korpuspäringusüsteemi Sketch Engine heade näitelausete tööriista GDEX (Good Dictionary Example) eesti mooduli versioonid, mis aitavad korpusest tuvastada eri keeleoskustasemetele vastavaid eri leksikaalse, süntaktilise ja
Kristina Koppel
doaj   +1 more source

On preservation and development of Estonian as a research language in anthropology – the role of the Yearbooks of the Estonian Anthropometric Register (1998–2002) in it [PDF]

, 2017
A few years after its foundation (1993), the Centre for Physical Anthro pology at the University started cooperation with the Estonian Anthropometric Register.
Kasmel, Jaan, Kasmel, Tiiu
core   +4 more sources

Kas on olemas vähemotiveeritud ja nõrku õpperühmi? Mängustatud õppe mõjust õpilaste eesti keele kui teise keele kasutamisele kolmanda klassi näitel

Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, 2021
Artiklis kirjeldatakse tegevusuuringut, mille käigus viidi kolmanda klassi vähemotiveeritud ja nõrga keeleoskustasemega õpperühmaga läbi 30-tunnine eesti keele kui teise keele mängustatud õppe programm. Programm oli koostatud vastavuses riikliku õppekava
Mare Kitsnik, Jelena Berezina
doaj   +1 more source