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A interaçâo professor-aluno na construçâo de estratégias de autorregulaçâo da aprendizagem de estatística [PDF]
, 2013 Objetivou-se a função do professor de estatística de cursos tecnológicos na construção de estratégias de atenção, de interação e de memória na autorregulação da aprendizagem de Estatística. A abordagem sociohistórica destaca a importância do professor na
Franco, Felipe +2 more
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Psicologia Escolar e Educacional, 2019 Resumo Esta pesquisa teve como objetivo avaliar o uso das estratégias de aprendizagem e as crenças de autoeficácia em universitários ingressantes, explorar diferenças em relação ao curso e à faixa etária, além de estabelecer a relação entre os construtos.
Rosana Maria Mohallem Martins +1 more
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Contributo para uma melhor compreensão do uso da WebQuest no contexto de uma estratégia de formação de professores [PDF]
, 2006 Artigo apresentado no Encontro sobre WebQuest na Universidade do Minho em 20 de Outubro de 2006As novas estratégias associadas às tecnologias de informação e comunicação parecem constituir importantes veículos num processo de ensino e aprendizagem que ...
Gomes, Carlos
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Revista Thema, 2022 Este artigo é um recorte de uma tese de doutorado, que envolveu 434 estudantes de 14 turmas que cursaram as disciplinas de Ciências Exatas de uma Instituição de Ensino Superior do sul do Brasil.
Adriano Edo Neuenfeldt +4 more
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Psicologia: Reflexão e Crítica, 2015 A motivação é um tema essencial quando se reflete sobre a aprendizagem e o sucesso escolar. A autorregulação da motivação na aprendizagem (AMA) é identificada como um aspeto fundamental das competências de autorregulação da aprendizagem.
Paula Paulino +2 more
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Ensino das Ciências de Base Cognitiva: Perspectivas Actuais. [PDF]
, 2010 Os psicólogos cognitivos encaram a aprendizagem como um processo construtivo, que resulta da interacção entre o que o estudante já sabe, a informação que acolhe e o que ele realiza durante esse mesmo processo.
Bonito, Jorge
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Problem-Based Learning (PBL): a learning methodology for innovative educational teaching [PDF]
, 2015 A prática de ensino, ainda hoje, não diferente do que ocorreu durante muito tempo, consiste, essencialmente, no modelo de aula em que o professor transmite um conteúdo com breve momento de discussão e atividades as quais o aluno, após memorizar as ...
Dourado, Luís Gonzaga Pereira +1 more
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As abordagens à aprendizagem de estudantes da Universidade do Algarve [PDF]
, 2002 No presente capítulo abordamos a forma como alguns estudantes do Ensino Superior aprendem, partindo das estratégias que operacionalizam as suas motivações para o estudo e para a aprendizagem.
Ribeiro Gonçalves, Fernando +1 more
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ESTRATÉGIAS DE GERENCIA EM IFES. [PDF]
, 2001 Trata-se de um estudo baseado em pesquisa bibliográfica, procurando identificar estratégias de gerência em Instituições Federais de Ensino Superior (IFES), evidenciadas como organizações diferenciadas das demais, bem como apresentando comportamento ...
Erdmann, Hermann, Ferraresi, Ana Lúcia
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Autorregulação acadêmica e estratégias de aprendizagem avaliadas em estudantes do ensino fundamental
Psicologia Escolar e EducacionalResumo Os objetivos deste estudo foram: 1) identificar em que medida os alunos participantes recorrem ao uso de estratégias no momento da aprendizagem; 2) verificar se houve alteração dos valores obtidos entre a primeira e a segunda aplicação da escala;
Carmem Silvia Lima Fluminhan +1 more
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