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Un Modelo Dinámico que Analiza su Problemática y Permite Explorar Estrategias para Combatirla [PDF]
, 2004 El presente trabajo fue motivado por el deseo de profundizar la problemática de la educación universitaria en Argentina, donde sobresalen como relevantes, entre otras dificultades, los elevados índices de deserción y desgranamiento del alumnado ...
Ana, Emilia +2 more
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Using accelerometer‐based behavioural classification to enhance scavenger conservation
Journal of Applied Ecology, Volume 62, Issue 11, Page 2987-3004, November 2025.We provide a tool to help identify vulture feeding hotspots, supporting carcass management efforts to prevent poisoning. Integrated with near real‐time tracking, our model can support global efforts to combat scavenger poisoning. The training dataset, model and codes are provided in a user‐friendly platform, along with a conceptual framework, to ...
Gideon Vaadia +13 more
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Risk, Hazards &Crisis in Public Policy, Volume 16, Issue 3, September 2025.Abstract Norway's oil sector faces significant security challenges due to rapid technological advancements and heightened geopolitical tensions, particularly concerning threats from Russian drones. The sector maintains a vigilant approach, continually monitoring and adapting to evolving threats.
Riana Steen, Tommy B. Hansen
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Experimentos demostrativos para la construcción de conceptos en torno a las ondas sonoras
Revista Científica, 2011 El presente trabajo surge de un proceso de investigación en el aula y abarca el diseño, elaboración e implementación de una estrategia de aula basada en el uso de experimentos demostrativos, para la construcción de conceptos en torno a las ondas sonoras ...
Angelica Gómez, C. M. Montes
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Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2010 El presente artículo tiene como objeto hacer una aproximación conceptual a la noción de “estrategias de aprendizaje”, con el fin de entender cómo el hecho de reconocerlas y sistematizarlas conceptual y operativamente provoca cambios fundamentales en cualquier proceso de enseñanza-aprendizaje-evaluación. Analizar las estrategias de aprendizaje mediante
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, 2009 61 páginasIn this article the "Learning Objects 2.0" are presented, as a conceptual alternative for the production of material reusable digital educational The use of 2.0 tools, such as alternative to traditional multimedia and the use of applications ...
Chiappe Laverde, Andrés
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La transversalidad curricular en el contexto universitario: una estrategia de actuación docente
Revista Complutense de Educación, 2003 En el marco de la educación universitaria la transversalidad curricular constituye una alternativa como estrategia de actuación docente para mejorar la calidad de los procesos de formación.
Nerva Velasco Redondo +1 more
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Red U, 2011 Estudios previos han sugerido que a pesar de las innumerables ventajas que ofrece la metodología activa de enseñanza-aprendizaje ABP (“Aprendizaje Basado en Problemas”), también presenta, como toda estrategia educativa, ciertas limitaciones.
Moisés Esteban Guitart
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TRANSLANGUAGING COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE DE L2
International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología., 2016 Los alumnos y alumnas bilingües o multilingües mejoran su aprendizaje de otras lenguas cuando se les permite acceder a todos sus repertorios lingüísticos en vez de restringirse a prácticas y enfoques instruccionales monolingües, tomando gran importancia la comprensión oral.
David Padilla Góngora +2 more
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FEEDBACK SOBRE AUTOPERCEPCIONES. UNA ESTRATEGIA INSTITUCIONAL PARA EL EMPODERAMIENTO DE INGRESANTES EN INGENIERÍA. [PDF]
, 2014 Este trabajo forma parte de un proyecto institucional de mayor envergadura del que participamos como representantes del Laboratorio de Monitoreo de Inserción de Graduados de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Río Cuarto.
Chiecher, Analía Claudia +1 more
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