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Effects of trade and poaching pressure on extinction risk for cacti in the Atacama Desert

open access: yesConservation Biology, Volume 38, Issue 5, October 2024.
Abstract In this era of a global biodiversity crisis, vascular plants are facing unprecedented extinction rates. We conducted an assessment of the extinction risk of 32 species and 7 subspecies of Copiapoa, a genus endemic to Chile's fog‐dependent coastal Atacama Desert.
Angelica Villalobo‐Lopez   +7 more
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El aprendizaje autorregulado y las estrategias de aprendizaje

open access: yesTendencias Pedagógicas, 2017
ESP
Costa Román, Óscar   +1 more
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Estrategias de Aprendizaje de los Alumnos de NM1 y NM2 del Instituto Andrés Bello [PDF]

open access: yes, 2013
86 p.El estudio que se presenta a continuación está orientado a identificar y describir las estrategias de aprendizaje usadas por los alumnos de los Niveles Medio 1 y Medio 2 del Instituto Andrés Bello en el área de biología.
Andrades Moya, Katherinne Irene   +1 more
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Estrategia didáctica basada en el juego para mejorar las competencias matemáticas en estudiantes del Colegio Once de Noviembre

open access: yesEcomatemático
Este estudio se centró en analizar el impacto de una estrategia didáctica basada en el juego en el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes del Colegio Once de Noviembre; el marco teórico se sustentó en la teoría del desarrollo cognitivo de ...
Pedro Isaac Salcedo García   +2 more
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Estrategias de aprendizaje

open access: yesGóndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2010
El presente artículo tiene como objeto hacer una aproximación conceptual a la noción de “estrategias de aprendizaje”, con el fin de entender cómo el hecho de reconocerlas y sistematizarlas conceptual y operativamente provoca cambios  fundamentales en cualquier proceso de enseñanza-aprendizaje-evaluación. Analizar las estrategias de aprendizaje mediante
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Aprendizaje Cooperativo como estrategia didáctica para mejorar la enseñanza/aprendizaje de los alumnos de II año del Colegio Público Abraham Sequeira en la asignatura de Contabilidad de Costos durante el primer semestre de 2015. [PDF]

open access: yes, 2015
En el presente trabajo pretendemos informar sobre los resultados obtenidos en nuestra investigación sobre el aprendizaje cooperativo (AC) como estrategia didáctica para mejorar el proceso de enseñanza/aprendizaje de los alumnos de II año de bachillerato ...
Huete Cruz., Neyling María   +1 more
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Del “Aprendizaje Basado En Problemas” (ABP) al “Aprendizaje Basado En La Acción” (ABA). Claves para su complementariedad e implementación

open access: yesRed U, 2011
Estudios previos han sugerido que a pesar de las innumerables ventajas que ofrece la metodología activa de enseñanza-aprendizaje ABP (“Aprendizaje Basado en Problemas”), también presenta, como toda estrategia educativa, ciertas limitaciones.
Moisés Esteban Guitart
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TRANSLANGUAGING COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE DE L2

open access: yesInternational Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología., 2016
Los alumnos y alumnas bilingües o multilingües mejoran su aprendizaje de otras lenguas cuando se les permite acceder a todos sus repertorios lingüísticos en vez de restringirse a prácticas y enfoques instruccionales monolingües, tomando gran importancia la comprensión oral.
David Padilla Góngora   +2 more
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Propuesta de estrategia para la mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje de las Ciencias Naturales, utilizando didácticamente los desechos sólidos, con estudiantes de 9no grado B del Instituto Nacional Augusto C Sandino Jinotega, II semestre 2017 [PDF]

open access: yes, 2017
Con el objetivo de realizar una estrategia metodológica para la mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje de las Ciencias Naturales, utilizando didácticamente los desechos sólidos, en particular plástico y papel, con estudiantes de 9no grado B del ...
Rodríguez Roque, Iván Antonio   +1 more
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Toma de apuntes y aprendizaje en estudiantes de Educación Superior

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2013
Se realizó una investigación con estudiantes de la asignatura de Estadística de diferentes instituciones universitarias, en relación con la utilización de estrategias de aprendizaje para registrar la información.
Dagoberto Salgado-Horta   +1 more
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